【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）哪條曲線表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)？_____。

（3）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？（寫一條即可）_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 反應(yīng)物的接觸面積

【解析】

（1）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

（3）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線②表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，說明化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸處理含有氫氧化鈉的廢水。現(xiàn)取廢水樣品80g倒入燒杯中，加入幾滴無(wú)色酚酞溶液，然后逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的顏色變化是____________。

(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ (寫出計(jì)算過程)。

(3)往上述80g廢水中逐漸加入稀硫酸至過量，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫出Na2SO4質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量變化的曲線_______。

(4)下表為市面上濃硫酸和濃鹽酸的有關(guān)數(shù)據(jù):

物質(zhì)

純度

價(jià)格(元/kg)

濃硫酸(工業(yè)級(jí))

98%

0.6

濃鹽酸(工業(yè)級(jí))

98%

0.4

若工廠每天需處理上述廢水8噸,選用__________(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”)更合算,每天可節(jié)約________元(保留整數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）北京家用燃?xì)舛酁樘烊粴�。天然�?/span>_______（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料。

（2）天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

（3）我國(guó)正大力開發(fā)新能源汽車。鼓勵(lì)使用電動(dòng)車，可以有效地減少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會(huì)造成溫室效應(yīng)的是_____，會(huì)造成酸雨的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱①:____________；②_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的裝置是___________，反應(yīng)原理是__________________(用化學(xué)方程式表示)，收集裝置不能用C的原因是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要選用A裝置，試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水回流到試管底部，炸裂試管。同學(xué)們對(duì)水的來(lái)源產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了如下探究。

[提出問題]試管口的水來(lái)自哪里?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的水

猜想2:試管內(nèi)空氣中的水蒸氣

猜想3:高錳酸鉀固體含有水分

小莉認(rèn)為猜想1不正確，理由是_________________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

用A裝置，不加藥品加熱一段時(shí)間

__________

猜想2不成立

方案二

將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥，再用A、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

__________

猜想3成立

[交流與評(píng)價(jià)]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是_____________。

[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑多數(shù)需要密封保存。下列實(shí)驗(yàn)室試劑要密封保存的目的正確的______________。

A純堿密封保存防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

B白磷密封存于水中，防止發(fā)生自燃

C濃鹽酸密封保存防止吸收空氣中的水分使其濃度降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究：

（1）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量稀鹽酸，先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定混合液的pH．

pH逐漸變大至pH=7，最后pH＞7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

①請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH=7，最后pH＞7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？______。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是放熱的，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：

取20℃時(shí)的NaOH溶液10mL于燒杯中，逐滴滴入稀鹽酸，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度。隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系如圖一所示：

①滴加至8mL時(shí)，充分?jǐn)嚢韬蟮稳胱仙镌囈�，溶液�?/span>______色，鹽酸滴加至______mL時(shí)，溶液呈中性。

②繼續(xù)滴加鹽酸，溶液的溫度下降的原因是______。是否可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液探究中和反應(yīng)是否放熱？______（填“是”或“否”）。

（3）小強(qiáng)同學(xué)對(duì)方案二的實(shí)驗(yàn)有異議，他找到了前幾天所做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記，圖二是燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖，造成兩位同學(xué)所測(cè)溶液溫度有差異的原因可能是：①______，②______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法正確的是（　�。�

A.該元素屬于非金屬元素B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.鏌原子質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為403D.該原子的質(zhì)量為288

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CuSO4和Na2SO4的固體混合物進(jìn)行分離主要流程如下：

（1）加試劑A的目的是將CuSO4轉(zhuǎn)化為沉淀。試劑A可以選擇_____溶液（填序號(hào)）。

a．BaCl2 b．NaOH c．Ca（OH）2

則加入試劑A后，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____。

（2）操作1所用玻璃儀器有_____、玻璃棒、燒杯。

（3）控制溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是_____（填序號(hào)）。

a．溶液2中預(yù)先滴入石蕊 b．加入稀硫酸時(shí)用傳感器測(cè)溶液pH

（4）操作1之后所得固體表面的雜質(zhì)除了Na2SO4之外，還含有_____，確認(rèn)固體被洗凈的操作是：向最后一次洗滌后的濾液中滴入_____溶液，若無(wú)現(xiàn)象，則證明固體已被洗凈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥，由熟石灰和硫酸銅配制而成。某工廠用以下反應(yīng):來(lái)生產(chǎn)硫酸銅。試回答下列問題:

(1)波爾多液中發(fā)生的反應(yīng)為_______________

(2)硫酸銅中陰離子符號(hào)為________________

(3)硫酸銅中____________(填符號(hào))元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

(4)若要制得80kg硫酸銅，需要硫酸的質(zhì)量為多少__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”再探究(如圖1)。實(shí)驗(yàn)通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)定得到數(shù)據(jù)如下圖2。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)分析回答下列問題。

（1）寫出本實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式______________。

（2）壓強(qiáng)曲線點(diǎn)A表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。燃燒過程測(cè)得其曲線，A→B→C→D→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是_______________。

（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析，用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。原因是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案