生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)所進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)中，稱取粉碎后的該生鐵樣品，放入燒杯中，向其中加入的稀硫酸，充分?jǐn)嚢枋蛊淝『猛耆磻?yīng)碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)：

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g；

該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；

反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下圖不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

B. 將過量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中，生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

D. CO還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系；

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)下圖所示．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_____(填化學(xué)式)；

(2)下圖是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是（________） (填序號(hào) )；

A．能殺菌消毒 B．能得到純凈水

C．能把硬水變?yōu)檐浰? D．能使天然水變得澄清

(3)下圖是自來水廠凈水過程圖，要檢驗(yàn)自來水是否為硬水，應(yīng)采用的方法為 ______

(4)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，還補(bǔ)充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為：NH2Cl + X═ NH3 + HClO，其中X的化學(xué)式是 __________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如下表，下列說法正確的是

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

B. 20℃時(shí)，將2g高氯酸鉀溶解于98g水可配制2%的溶液

C. 60℃時(shí)，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

D. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 洗滌劑能夠洗滌油污是因?yàn)橄礈靹┠軌蛉芙庥臀?/p>

C. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液

D. 5g某物質(zhì)完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是( )。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

B

除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳

將混合氣體通過灼燒的氧化銅粉末

C

鑒別硬水和軟水

加肥皂水，振蕩后觀察現(xiàn)象

D

獲取純凈水

將河水過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)對(duì)碳單質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 金剛石堅(jiān)硬且價(jià)格昂貴，所以金剛石在點(diǎn)燃的條件下不會(huì)與氧氣反應(yīng)

B. 石墨粉很滑膩，常代替易燃的油類物質(zhì)，在一些特殊的環(huán)境中作潤滑劑

C. 分子形似足球，這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定，常用于材料科學(xué)和超導(dǎo)體等方面

D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試卷 題型：單選題

小亮在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為他的以下做法不合適的是（ ）

A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B. 認(rèn)為與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

C. 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

D. 查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（　�。�

A. （A+B-C）克 B. （A-B-C）克 C. （A+B+C）克 D. （A+C）克

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