某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(其中“”“”分別表示兩種不同的原子)．

對(duì)上述反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是

反應(yīng)物都是化合物

反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

生成物可能是氧化物

反應(yīng)前后分子種類不變

4月8日某校發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件，確保食品安全的警鐘再次敲響，亞硝酸鈉(NaNO₂)外觀與食鹽極為相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒(méi)有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味的是亞硝酸鈉，此氣體可能是

SO₂

NO₂

N₂

NH₃

下列有關(guān)化學(xué)方程式2H₂＋O₂2H₂O的讀法正確的是

氫氣和氧氣生成水

氫氣加氧氣等于水

兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子

氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水

“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H₂O₂)，當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)為：X＋2H₂O₂N₂＋4H₂O．據(jù)此判斷肼的化學(xué)式是

N₂H₂

N₂H₄

NH₂

N₂H₄O₂

化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是

物質(zhì)的總質(zhì)量

元素種類

原子數(shù)目

分子數(shù)目

1 g鎂條在空氣中完全燃燒，生成物的質(zhì)量

等于1 g

小于1 g

大于1 g

無(wú)法確定

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成物的個(gè)數(shù)比是

5∶1∶2

2∶1∶2

1∶1∶1

2∶3∶1

1～18號(hào)元素中X元素的原子最外層只有1個(gè)電子，Y元素的原子的第三層有6個(gè)電子，Z元素的第二層也有6個(gè)電子，在化合物中只有Z元素的化合價(jià)為負(fù)．由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是

XYZ₄

X₂YZ₄

X₃YZ₄

XYZ₃

據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦(He－3)，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦(He－3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦(He－3)元素的說(shuō)法正確的是

原子核外電子數(shù)為3

相對(duì)原子質(zhì)量為2

原子結(jié)構(gòu)示意圖為

原子結(jié)構(gòu)示意圖為

2009年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)的主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是

水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)

水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化

用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理