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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

美國(guó)9·11事件發(fā)生以后,美國(guó)政府揚(yáng)言要用中子彈攻擊恐怖分子,中子彈爆炸是(    )

A.分子分解成原子

B.原子得失電子

C.原子核破裂

D.中子運(yùn)動(dòng)或變化

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列物質(zhì)各取10 g時(shí),其中所含原子最多的是( 

A.    

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列說(shuō)法正確的是(   

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的

C.水是由水分子構(gòu)成的

D.在化學(xué)變化中,分子和原子都可以再分

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

道爾頓的原子學(xué)說(shuō)曾經(jīng)起了很大作用。他的學(xué)說(shuō)中,包含有下述三個(gè)論點(diǎn):原子是不能再分的粒子;同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同;原子是微小的實(shí)心球體。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)中,不確切的是(    )

A.只有    

B.只有①②

C.只有②③

D.①②③

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

綠色化學(xué)21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。綠色化學(xué)要求從根本上消滅污染,是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括綠色生產(chǎn)綠色銷毀等內(nèi)容。2003年某市在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中,綠色銷毀了一批盜版光盤(pán)。以下做法屬于綠色銷毀的是 (  )

A.碾壓粉碎后回收再利用          B.深埋于土中

C.傾倒入湖泊中              D.潑上汽油焚燒

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

溫室中的綠色植物受陽(yáng)光的照射生長(zhǎng),晝夜測(cè)定溫室內(nèi)氧氣的含量如下圖所示,其中正確的是 (  )

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

若把江河湖泊中溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是:氧氣所占體積大于21%,氮?dú)馑俭w積小于78%,對(duì)此結(jié)論的分析正確的是 (  )

A.天然水中溶解的氧氣極少,所以在湖泊中養(yǎng)魚(yú),應(yīng)采取增氧措施

B.只有空氣中的氧氣和氮?dú)饽苋芙庠谔烊凰?/span>

C.氧氣和氮?dú)庀啾,氧氣比氮(dú)飧兹芙庥谒?/span>

D.在天然水中溶解的氧氣和氮?dú)馀c空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)相同

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(   

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的白光

B.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體

D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)明顯減小,使瓶塞最難啟開(kāi)的是(   

A.木炭       B.紅磷       C.蠟燭      D.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

要鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三瓶氣體,下列操作正確的是 (    )

A.將氣體分別通入水中                B.將燃著的木條分別插入瓶中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中        D.分別觀察顏色

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案