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科目: 來源:黃岡題庫·練考新課堂 九年級(jí)化學(xué)(上、下) 題型:022

用化學(xué)式填空:

在氧氣、碳、鹽酸、氫氧化鈉中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是________;能作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳的原料的是________;其固體可作為氧氣或一氧化碳的干燥劑的是________;可用來還原氧化銅的是________;

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我國目前硫酸的工業(yè)制法接觸法,其主要原理是:將硫鐵礦(主要成分是FeS2)在空氣中焙燒,得到氧化鐵和一種刺激性氣味的非金屬氧化物,將這種氧化物與氧氣混合并加熱、催化劑條件下反應(yīng)得到三氧化硫,最后便制得硫酸.根據(jù)以上所述寫出各步的方程式:

(1)________________;(2)________________;(3)________________

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書寫下面化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型:

用鹽酸除去鐵銹(主要成分是Fe2O3)                    反應(yīng)類型________

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書寫下面化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型:

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體通過灼熱的黑色固體后有紅色物質(zhì)生成________,反應(yīng)類型________

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書寫下面化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型:

常溫下一種酸因不穩(wěn)定而放出無色無味的氣體________,反應(yīng)類型________

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如圖所示是二次進(jìn)風(fēng)節(jié)煤爐示意圖(煤的主要成分為碳)

(1)分析煤爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),只要求寫出各部位的一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.煤爐底部的煤________,煤爐中上部的煤________,煤爐口________

(2)同一次進(jìn)風(fēng)煤爐相比,二次進(jìn)風(fēng)煤爐為什么能節(jié)省煤,并減少污染?答:________________________

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NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2(NH4)3PO4等化學(xué)肥料中,其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是________,屬于復(fù)合肥料的是________

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某課外小組的同學(xué)利用假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查漢江的水質(zhì)情況,了解到近年漢江發(fā)生嚴(yán)重“水華”現(xiàn)象.“水華”主要是指向水中排入生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)后,水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長繁殖、水質(zhì)惡化而有腥臭味,造成魚類死亡的現(xiàn)象.

(1)已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類的元素有(填元素名稱)________

(2)根據(jù)藻類的化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是________(填名稱);

(3)為了解決漢江污染問題,有同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議,你認(rèn)為可行的是

[  ]

A.漢江沿岸新建住宅小區(qū)要采用生活污水凈化裝置,解決生活污水直接入江問題

B.在漢江沿岸城市居民中禁止使用含磷洗衣粉

C.禁止用漢江水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水

D.向漢江中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高漢江水質(zhì)

E.在漢江水中養(yǎng)殖能大量吞食藻類的魚類等生物

(4)同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中還得知漢江的“水華”現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在枯水期,而不會(huì)發(fā)生在汛期,你認(rèn)為原因是________

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將圖所列的儀器名稱填入相應(yīng)空格內(nèi):

①木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)需用的儀器________、________

②用排水法收集氣體時(shí)必須用到________、________;

③進(jìn)行過濾時(shí),必須使用________、________

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寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式:

黑色粉末與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案