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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

現(xiàn)有由三種物質(zhì)組成的混合物，它們的性質(zhì)如下表：

分離這三種物質(zhì)的步驟是________

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

今有編號(hào)為A，B，C，D的四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，它們各是碳酸鈉、鹽酸、氯化鋇、硝酸銀中的一種，請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)事實(shí)加以判斷．(用化學(xué)式回答)

(1)

A溶液能分別使B，D兩種溶液都產(chǎn)生沉淀，則A可能是________溶液．

(2)

C溶液能使B溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀，又能使D溶液逸出氣體，則D是________溶液．

(3)

綜合分析：B是________溶液，C是________溶液．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，只寫(xiě)有關(guān)的化學(xué)方程式．

(1)

Cu(CuO)

________________________________________

(2)

FeCl2(CuCl2)

________________________________________

(3)

NaCl(MgSO4)

________________________________________

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

用化學(xué)方程式解釋下面現(xiàn)象，并在括號(hào)內(nèi)注明(1)～(4)小題的基本反應(yīng)類(lèi)型．

(1)

塊狀生石灰露置于空氣中，逐漸變成白色粉末．

________________________________________　(　　)

(2)

用熟石灰和膽礬在鋁制器皿內(nèi)配制波爾多液時(shí)，器皿被腐．

________________________________________　(　　)

(3)

混有氯化鈉的硝酸鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．

________________________________________　(　　)

(4)

石灰石經(jīng)煅燒后質(zhì)量減輕．

________________________________________　(　　)

(5)

敞口放置的燒堿，滴入鹽酸后冒氣泡．

____________________；____________________

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水．甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測(cè)定它的組成，如下圖，得到兩組數(shù)據(jù)．請(qǐng)你分析，正確方法是________，推測(cè)出該有機(jī)物是由________元素組成，各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______．(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體均全部被吸收)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料，其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．觀察一瓶啤酒，未見(jiàn)氣泡；而打開(kāi)啤酒瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，這是由于________．要使啤酒冒出更多的氣泡，除可采用振蕩或攪拌的方法以外，還可以采取________方法．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，可以有效地防治碘缺乏�。�

(1)

KIO3中鉀元素、碘(I)元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______

(2)

碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%．(精確到小數(shù)點(diǎn)后第1位)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

一種有機(jī)物的化學(xué)式是C2H5OH，它的學(xué)名叫________．這種物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為C∶H∶O＝________．該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________，由于燃燒時(shí)________，因此它常被用作燃料．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

大麻是一種毒品，我國(guó)政府嚴(yán)禁生產(chǎn)、銷(xiāo)售和吸食．沒(méi)收后要焚燒，生成CO2和H2O(大麻的主要成分是C21H30O2)．寫(xiě)出大麻在空氣中焚燒的主要化學(xué)反應(yīng)方程式________

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中．它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．

(1)

取3片維生素C，壓碎后溶于10 mL水中，過(guò)濾．取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅，說(shuō)明維生素C的水溶液呈________性．

(2)

維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，在高溫時(shí)易被破壞．請(qǐng)你想一想，如何食用黃瓜，才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C________

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