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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022

某同學(xué)把6 g碳放在給定的氧氣中充分燃燒,分別得到三種結(jié)果.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

回答:

(1)以上數(shù)據(jù)說明,這三次實(shí)驗(yàn)中第________次恰好完全反應(yīng).

(2)第________次實(shí)驗(yàn)中,碳有剩余,剩余________g.

(3)第________次實(shí)驗(yàn)中,氧氣有剩余,剩余________g.

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古代煉丹使用的原料紅丹又稱鉛丹.在一定條件下,它與硝酸發(fā)生如下反應(yīng)(鉛丹用W表示):W+4HNO3PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O,則鉛丹的化學(xué)式為________.

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植物進(jìn)行光合作用可吸收空氣中的二氧化碳,并供給人類能量和氧氣,其過程可表示為:水+二氧化碳淀粉+氧氣,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,淀粉中一定有的元素是________,可能有的元素是________.

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將15 g A,10 g B和9 g C三種固體混合加熱充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,A剩余3 g,B增至25 g,C無剩余,并有新氣體D生成,問生成的D的質(zhì)量為________g.

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在化學(xué)反應(yīng)A+2BC+2D中,4 g A與16 g B恰好完全反應(yīng),生成11 g C,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為16,則D的相對(duì)分子質(zhì)量是________.

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化學(xué)方程式Fe+O2FeO2錯(cuò)在此反應(yīng)沒以________為基礎(chǔ),Mg+O2MgO錯(cuò)在沒遵守________.

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過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,該反應(yīng)中,①反應(yīng)物是________,生成物是________,反應(yīng)條件是________;②反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是________,質(zhì)量比是________;③該化學(xué)方程式的讀法是________.

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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022

根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,在反應(yīng)2AB3+B22C中,C的化學(xué)式為________.

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蠟燭燃燒前的質(zhì)量為a g,燃燒后的質(zhì)量為b g,生成的二氧化碳為c g,水蒸氣為d g,則產(chǎn)物共________g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________g.

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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022

某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水,可推斷該物質(zhì)的組成中一定含有________元素,可能含有________元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案