某同學(xué)為了探究使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣是否一定為純氧氣，使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最小極限是多少？為此該同學(xué)按下表所示比例，用排水法收集氧氣進行實驗：

(1)該實驗說明使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣________(選填“一定”或“不一定”)是純氧氣；

(2)氧氣的體積分數(shù)大于________時，就能使帶火星的木條復(fù)燃；

(3)從該實驗可知：氧氣的物理性質(zhì)為：________；化學(xué)性質(zhì)為：________．

桌上放一只“空”玻璃杯，小芳說：“玻璃杯內(nèi)沒有任何物質(zhì)，是空的．”小明說：“玻璃杯內(nèi)有物質(zhì)．”你同意誰的觀念？請用一個簡單的實驗證明你的觀念：________．

列舉兩種在生活中常見的混合物，試說出它們分別是由哪些物質(zhì)組成的？

(1)________；

(2)________．

成年人每分鐘大約吸入氧氣8 L，大約需要空氣________L，在這些空氣中氮氣約為________L．

拉瓦錫為了研究空氣的成分，曾把汞放在密閉容器中加熱，得到了紅色粉末氧化汞，又把這種紅色粉末加熱，得到了汞和氧氣．寫出上述兩個反應(yīng)的文字表達式：________，________．

下列事實分別說明空氣中含有哪些成分：

(1)木炭能在空氣中燃燒：________；

(2)空氣是制造硝酸和化肥的原料：________；

(3)餅干露置于空氣中逐漸變軟：________；

(4)敞口放置的澄清石灰水，一段時間后表面會形成一層白膜：________．

用燃燒耗氧氣的方法測定空氣中氧氣含量的實驗，觀察到紅磷燃燒時有大量________生成，同時鐘罩內(nèi)液面逐漸________．等燃燒停止，________后，鐘罩內(nèi)液面上升了約占鐘罩內(nèi)原有空氣總體積的________體積后停止上升．

物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指________、狀態(tài)、________、熔點、________、密度、________和溶解性等．

排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可以分為________和________兩大類．從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是________、________、________等．

閱讀下面短文，并回答問題．

19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有0.006 4 kg/m³的差異．他沒有放過這一微小差異，在化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1884年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬．

下列有關(guān)結(jié)論中，正確的是(填序號)________．

①氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體；②瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物；③19世紀(jì)末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成；④瑞利發(fā)現(xiàn)，從含氮物質(zhì)制得的氮氣密度大于從空氣中分離得到的氮氣密度．