由H、O、S、K 元素組成與表中物質(zhì)所屬類別最接近的物質(zhì)，將其化學式填在表中對應的空格中．并任選表格內(nèi)所有物質(zhì)中兩種能夠反應的物質(zhì)，完成兩個化學反應方程式：

示例	HNO3	Ca（OH）2	Na2CO3	CO2
化學式	______	______	______	______

（1）______
（2）______．

碘鹽中碘的存在形式是碘酸鉀（KIO₃），碘酸鉀中碘的化合價為

1. A.
   -1
2. B.
   +1
3. C.
   +3
4. D.
   +5

下列有關(guān)綠色化學的敘述錯誤的是

1. A.
   綠色化學的核心是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)
2. B.
   綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染
3. C.
   綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納
4. D.
   綠色化學的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護的產(chǎn)品

某山村有一條“龍泉河”，關(guān)于“龍泉河”有許多神奇的傳說，曾經(jīng)有一位心地善良的老人，用破舊的鐵罐打龍泉水，居然鐵罐變成了“金罐”，還有一位眼疾的藝人，偶爾用龍泉水洗洗眼睛，居然眼疾好了，據(jù)說是神靈在幫助他們．
（1）猜想龍泉水中可能含有______（名稱）．寫出鐵罐變“金罐”的方程式______．
（2）為什么龍泉水可以治療眼疾______．

某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處．已知生石灰與水反應能產(chǎn)生大量的熱，溫度達到40℃時白磷能自燃．
（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是：______；
（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）______，活塞向______（填“左”或“右”）移動．
（3）實驗結(jié)束，恢復到常溫后，活塞應停在約______cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是：______．

現(xiàn)有H、O、N、Cl、K五種元素，請選用其中的一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式
（1）生命活動中不可缺少的氣體______
（2）能使紫色石蕊試液變紅的化合物______
（3）可用做鉀肥的氯化物______
（4）大量排放到空氣中會形成酸雨的氧化物______
（5）由二種元素組成的鹽______，其陽離子是______．

農(nóng)作物生長需要不同肥料，下列屬于復合肥的是

1. A.
   碳酸氫銨（NH₄HCO₃）
2. B.
   氯化鉀（KCl）
3. C.
   磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）
4. D.
   尿素[CO（NH₂）₂]

如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖．
（1）圖中屬于化合物的是______．
（2）寫出該反應的符號表達式，并注明其基本反應類型．

下列四個大小完全相同的裝置，同時放在陽光下，過一段時間后我們觀察到________，原因是________．

化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系．下列認識正確的是

1. A.
   治療胃酸過多可服用含小蘇打或氫氧化鈉或氫氧化鋁的藥物
2. B.
   洗潔精能除去餐具的油污是“乳化作用”
3. C.
   夜間聞到氣味發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即開燈并開窗通風關(guān)閥門
4. D.
   食鹽加碘中的“碘”指碘單質(zhì)，其作用是預防骨質(zhì)疏松癥，防止貧血