相關(guān)習(xí)題
 0  101219  101227  101233  101237  101243  101245  101249  101255  101257  101263  101269  101273  101275  101279  101285  101287  101293  101297  101299  101303  101305  101309  101311  101313  101314  101315  101317  101318  101319  101321  101323  101327  101329  101333  101335  101339  101345  101347  101353  101357  101359  101363  101369  101375  101377  101383  101387  101389  101395  101399  101405  101413  211419 

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

尼古丁[化學(xué)式為]是香煙燃燒產(chǎn)生的一種致癌物,根據(jù)尼古丁的化學(xué)式可知,尼古丁是由___________種元素組成的,其中一個分子中含有___________個原子.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

(2005年中考題·河南)用化學(xué)符號填寫下列空白:

(1)5價的磷的氧化物_________;

(2)由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量第二的金屬元素所形成的化合物(只要求寫出一種)___________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

對于靜置沉淀、吸附沉淀、蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度由高到低的順序是___________;可以降低水的硬度的是__________;綜合運(yùn)用上述各項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是____________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了),使他們放棄了自己的研究成果.根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕.但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時,做了大量的定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背,他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,沖破了“燃素理論”的束縛,發(fā)現(xiàn)了氧氣.請回答:

(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有的_________科學(xué)精神.

(2)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是___________________

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的文字表達(dá)式________________

(4)實(shí)驗(yàn)室可用_____________法來收集氧氣.

(5)(3)(4)中的方法制備和收集氧氣時,需要的玻璃儀器是:__________(填編號)a.試管b.漏斗c.酒精燈d.導(dǎo)管e.膠頭滴管f:集氣瓶g.量筒

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

(2005年中考題·天津)今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.

下列資料是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.

資料一:我國部分省市人均水量圖

資料二:水資源緊缺指標(biāo)表

請回答:

(1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為.

(2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來計算,一晝夜將流失水的體積為___________升.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

潛水艇中需要配備氧氣再生裝置,以保證潛水艇長時間潛航,現(xiàn)有以下幾種制取氧氣的方法:①電解水;②加熱高錳酸鉀;③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;④在常溫下,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣(過氧化鈉+二氧化碳→酸鈉+氧氣)

你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是_____(填序號).與其他三種方法相比較,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是___________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

AB、C、D四種物質(zhì),通常狀況下,A是無色無味的氣體.B是暗紅色固體,能在A中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體CD是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由于D的過量排放,會造成“溫室效應(yīng)”.試推測A、B、CD各是什么物質(zhì).

A____________;B___________;C______________;D______________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

氧氣有如下用途:①冶鐵時吹人純氧并提高爐溫,可提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量;②醫(yī)院給缺氧的病人吸氧;③液氧用于火箭發(fā)動機(jī),促使燃料充分燃燒;④氧炔焰用于氣割;⑤給登山隊(duì)員供氧.

  氧氣具有下列性質(zhì):a.氧氣供給呼吸;維持生命;b.氧氣可助燃,可燃物在氧氣中燃燒,放出大量的熱.

  物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的,請把相關(guān)符號填入空格:

(1)②⑤對應(yīng)______(2)b對應(yīng)_________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

A、BC、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種.通常狀況下,A是無色、無味的氣體;BA中燃燒的更旺,生成無色、無味的氣體CC能使澄清的石灰水變渾濁;通常狀況下,D也是一種無色、無味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且CD是不同的物質(zhì).則:

A_______;B_____;C_____;D_____

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?

(1)紙張能在空氣中燃燒:_____________________

(2)餅干在空氣中逐漸變軟:___________________

(3)空氣是制造氮肥的主要原料之——:___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案