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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

把黃豆粒大的一小塊金屬鈉投入到盛有水的燒杯中,鈉很快熔化成一個(gè)銀白色的小球,浮在水面上,四處游動(dòng),并發(fā)出“嘶嘶”的響聲。其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O2NaOH+H2↑。若將同樣大小的金屬鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中,除發(fā)生了鈉與水的反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)有                   (用化學(xué)方程式表示)。并推斷可能觀察到的現(xiàn)象(任寫(xiě)兩種):________________________;________________________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

在托盤(pán)天平的兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡,F(xiàn)向天平的左右托盤(pán)的兩燒杯里分別放入等質(zhì)量的鋅和鎂。

1)若鋅和鎂全部溶解,則天平的指針________(填“不”、“向左”或“向右”)偏轉(zhuǎn)。

2)若鋅和鎂均有剩余,則天平的指針________(填“不”、“向左”或“向右”)偏轉(zhuǎn)。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

某純凈氣體通過(guò)下圖裝置時(shí),可觀察到:A中紫色石蕊試液不變色,C中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷:氣體和黑色粉末可能的組合是什么?                                     

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球(圖C),因此又叫足球烯(音希)。1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質(zhì)——碳納米管,它是由六邊形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子(圖D)。圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖。

用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較大差異的原因是什么?

答:________________________________________________________________

2)常溫下足球烯和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)是否活潑?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

答:________________________________________________________________。

3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡(jiǎn)要敘述)。

答:_________________________________________________________      _______

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物,與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)題目中的提示回答有關(guān)問(wèn)題。(僅需各舉一例)

1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率:                    

2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能有不同:                   

3)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:                       

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

按下列每種反應(yīng)類(lèi)型各寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式,要求第一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物之一為單質(zhì)銅,其他各反應(yīng)的反應(yīng)物之一是前一個(gè)反應(yīng)的生成物之一(其他反應(yīng)物自選)。

1)置換反應(yīng)             

2)復(fù)分解反應(yīng)                ;

3)中和反應(yīng)________________________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

下列物質(zhì)中均含有少量的括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),試選用一種試劑將雜質(zhì)除去。

 

除雜質(zhì)試劑

化學(xué)方程式

NaOH(Na2SO4)溶液

 

 

KNO3(K2CO3)溶液

 

 

CO(CO2)

 

 

H2(HCl)氣體

 

 

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

AB、C三種物質(zhì),分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中,三種物質(zhì)可發(fā)生如下反應(yīng):①A+B→鈉鹽++二氧化碳;②A+C→鹽↓+堿;③B+C→鹽↓+

反應(yīng)②生成的鹽溶解于稀硝酸,反應(yīng)③生成的鹽不溶于稀硝酸。則AB、C三種物質(zhì)的名稱分別是________________、________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

與金屬跟鹽反應(yīng)規(guī)律相似,非金屬也有這種規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關(guān)系:Br2+2NaINaBr+I2、Cl2+2NaI2NaCl+I2、Cl2+2NaBr2NaCl+Br2,則這三種非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

閱讀下面科普短文,然后回答問(wèn)題。

    臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體。

    臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,O3的氧化能力比O2強(qiáng)得多。

    若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有約3%O3

    臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的CO、CO2、NO等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設(shè)想。

1O2O3性質(zhì)不同的原因是________________________

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到________的現(xiàn)象。

3)寫(xiě)出在臭氧發(fā)生器中O2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>O3的化學(xué)方程式:________。

4)應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層?________________________________

5SO2O3微熱即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法;寫(xiě)出SO2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

 

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