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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

    13.5g干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱,直到?jīng)]有氣體產(chǎn)生為止,冷卻后,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為8.7g,求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

上圖是某種胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥,服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中:(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

(1)     所含氫氧化鎂的質(zhì)量為_____________________mg;

(2)     理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為__________________________mg。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

    某中學(xué)環(huán)保小組在調(diào)查某化工廠的污水處理情況時(shí),收集到如下資料:

    ①污水中的主要成分是鹽酸,提取污水水樣,測(cè)得其pH=3;

    ②處理污水的步驟之一是用石灰水與污水進(jìn)行中和處理,使處理后反應(yīng)池中的水樣pH在7.0左右;

    已知污水池中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003%,若反應(yīng)池中有2.0×kg污水,至少需要多少千克氫氧化鈣來處理這些污水?(污水中其他物質(zhì)均不與石灰水反應(yīng);計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

    氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥.右圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字.試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:

    (1)這種氮肥共含有多少種元素?

    (2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

    (3)這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

    小瑩同學(xué)的父親買回一袋鉀肥,其包裝袋上的部分內(nèi)容如下圖所示.為確定該化肥純度(即的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合標(biāo)準(zhǔn).小瑩同學(xué)稱取10g樣品,加入適量水溶解后,與足量的溶液充分反應(yīng).過濾、洗滌、烘干沉淀,測(cè)得其質(zhì)量為11.65g.試通過計(jì)算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明.(假設(shè)化肥中的雜質(zhì)不與溶液反應(yīng))

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

    為了測(cè)定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì).其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式:),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

   

    現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用9.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收.計(jì)算并回答下列問題:

    (1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 g,下同)

    (2)30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?

    (3)下圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,請(qǐng)你通過計(jì)算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

小瑩同學(xué)的父親買回一袋鉀肥,其包裝袋上的部分內(nèi)容如下圖所示.為確定該化肥純度(即的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合標(biāo)準(zhǔn),小瑩同學(xué)稱取10g樣品,加入適量水溶解后,與足量的溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干沉淀,測(cè)得其質(zhì)量為11.65g.試通過計(jì)算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明.(假設(shè)化肥中的雜質(zhì)不與溶液反應(yīng))

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

燃燒含硫的煤和放鞭炮都會(huì)產(chǎn)生污染空氣的SO2氣體。據(jù)報(bào)道,某年春節(jié)期間,某市共燃放10億個(gè)鞭炮,若平均每個(gè)鞭炮釋放出0.05gSO2,這10億個(gè)鞭炮釋放的SO2相當(dāng)于燃燒含硫1%的煤多少噸?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

制取2.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳?xì)怏w,需要鍛燒含雜質(zhì)15%的石灰石多少克(標(biāo)準(zhǔn)狀況下, CO2的密度為1.989/L)?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:038

煤是重要的化工原料,用煤做燃料,不僅是極大的浪費(fèi),而且因煤中含有硫,燃燒后生成的二氧化硫會(huì)造成空氣污染。其工廠用煤做燃料,每天燃燒含硫2%的煤4.8×103Kg。

(1)試計(jì)算每天該廠排放到空氣中的二氧化硫?yàn)槎嗌偾Э?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)已知SO2C02相似,也是一種酸性氧化物。如果用煤作燃料,你認(rèn)為有哪些方法可以減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?span lang=EN-US>?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案