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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:043

按要求回答:

(1)填表:

(2)酒精從血液傳入肝臟,在肝臟中被氧化成二氧化碳和水,釋放出能量,試寫出這個(gè)過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________

(3)成人的肝臟每小時(shí)只能承受10mL的酒精.如果某人的血液中經(jīng)常有大量的酒精存在,則他的肝臟會(huì)________

(4)一天晚上,甲、乙、丙、丁四人一起喝酒,下面是每人喝酒的情況:甲:3杯葡萄酒、1杯北京二鍋頭;乙:1杯葡萄酒、3杯橙汁;丙:5杯啤酒、1杯葡萄酒;。2杯啤酒、1杯北京二鍋頭.如果從交通安全考慮將駕駛員的法定酒量標(biāo)準(zhǔn)定為50mL,則什么人不能開車回家?

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在嚴(yán)寒的冬天因用煤取暖而造成煤氣中毒的事故時(shí)有發(fā)生.試回答:煤氣產(chǎn)生的條件是什么?煤氣使人中毒的生理過(guò)程是什么?預(yù)防煤氣中毒的措施有哪些?

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談?wù)労铣刹牧吓c人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系.(不少于100字)

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某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng)等;乙方認(rèn)為“弊大于利”,理由是:回收利用廢棄塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等.你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并說(shuō)出你的一條辯論理由是________(與上面不同的理由).

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電工在連接電線的時(shí)候,需將電線要連接的一端的外皮(塑料護(hù)套)去掉.在身邊沒(méi)有小刀的情況下,你認(rèn)為最快捷的方法是什么?該方法說(shuō)明用于導(dǎo)線護(hù)套的塑料具有哪些性質(zhì)?

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保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己.

(1)對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類處理,既有利于環(huán)境保護(hù),又有利于資源回收.請(qǐng)按所給廢棄物的特點(diǎn),另寫出一種可與之歸為一類的廢棄物名稱:廢舊鐵鍋、________;廢透明膠帶、________.

(2)目前,國(guó)際上倡導(dǎo)“預(yù)防污染”的環(huán)保理念,“預(yù)防污染”是指不產(chǎn)生或盡可能少產(chǎn)生污染物質(zhì).請(qǐng)從化學(xué)的角度,就某種日常生活用品的選用,提出一條有關(guān)“預(yù)防污染”的合理建議:________________.

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你認(rèn)為“白色污染”主要有哪些危害?(至少說(shuō)兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:043

有一塊布料,請(qǐng)你鑒別是羊毛織物還是化纖織物.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:043

在人的胃液中,HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是0.45%~0.6%.胃液中的鹽酸是由胃腺的壁細(xì)胞分泌的,它具有以下生理功能:①促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用,使蛋白質(zhì)易水解而被人體吸收;②使糖類物質(zhì)進(jìn)一步水解;③殺菌.

請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)如果用MgCO3和Al(OH)3的混合粉劑治療胃酸過(guò)多,則發(fā)生的反應(yīng)方程式為________.

(2)從元素組成看,食用適量的NaCl有利于________(填序號(hào)).

A.促進(jìn)消化分泌物的產(chǎn)生
B.骨骼中鈣質(zhì)的增加
C.治療胃酸過(guò)多
D.治療缺碘性甲狀腺腫

(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽是人體六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).可以不經(jīng)過(guò)消化,在消化道內(nèi)直接被人體吸收的有________;從人的胃里開始初步消化的是________,有利于其在胃里消化的催化劑是胃液中的________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:043

有人用鉛錫合金制的酒壺盛放變酸了的老酒煮熱后喝,結(jié)果中毒了.原因是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案