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科目： 來源：新課標(biāo)教材典型例題詳解　　九年級(jí)化學(xué)　　全 題型：043

氫氧化鈉固體敞口放置時(shí)，質(zhì)量會(huì)變化嗎？如何將長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉濃溶液提純呢？

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固體氫氧化鈉可以干燥哪些氣體？

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固體氫氧化鈉應(yīng)當(dāng)如何存放？為什么？

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據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道，“河南正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，到自家久未開啟的儲(chǔ)存白菜、蘿卜、紅薯等的菜窖中取紅薯時(shí)不幸身亡．”請(qǐng)分析原因并提出避免此類事件發(fā)生的措施、辦法．

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科目： 來源：新課標(biāo)教材典型例題詳解　　九年級(jí)化學(xué)　　全 題型：043

在使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，若不慎將體溫計(jì)打破，散落出來的汞產(chǎn)生汞蒸氣會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害．此時(shí)可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(Hg S)．

(1)寫出硫和汞反應(yīng)的方程式________；

(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象

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常見物質(zhì)的酸堿性對(duì)日常生活的幫助．

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只有加入催化劑，才能改變反應(yīng)速率嗎？

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如何應(yīng)用金屬活動(dòng)順序解題？

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濃硫酸和硝酸為什么不能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣？

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如何判斷金屬與酸、金屬與鹽能否發(fā)生置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案