為了探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實驗．1673年，英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗，他將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器蓋進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了．該實驗導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，請你簡要分析一下原因是什么？

某人用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BAC、BCD經(jīng)過一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，制造出人類迄今未知的物質(zhì)X．此人發(fā)布新聞?wù)f：“我制造出一種新元素X”，請分析后回答：此人的話是否正確？為什么？

(1)Mg＋CuOCu＋MgO

(2)2KClO₃2KCl＋3O₂↑

　(氯酸鉀)　　(氯化鉀)

研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生抗細菌的過氧化氫(H₂O₂)．試比較過氧化氫與水的元素組成和分子構(gòu)成，并說明它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因．

某物質(zhì)在隔絕空氣加熱后，生成氧氣和氯化鉀，由此可證明該物質(zhì)中含有哪些元素？它們是金屬元素，還是非金屬元素？

某同學(xué)說：“純凈物一定是由一種元素組成，混合物一定由兩種或兩種以上元素組成．”你認為對嗎？為什么？

(1)在元素周期表中，每一種元素占據(jù)一格，請指出圖中各部分所表示的意義．

(2)元素周期表中每周期開頭是什么類型的元素？

________________________

________________________

英國化學(xué)家道爾頓在他的著作《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點：“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒(原子)構(gòu)成的．這些粒子間通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)．人們不可能創(chuàng)造出新原子，也不可能將原子進一步分割．人們所能實現(xiàn)的只能是把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒃�子重新組合起來．”這一學(xué)說對化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用．但是，當(dāng)阿伏加德羅提出分子概念后，有人對道爾頓的上述觀點做出如下修正：

根據(jù)你所學(xué)的知識，上述論述中錯誤的是________(填序號)．請分析錯誤原因．

圖中圖(1)是某城鎮(zhèn)的簡要示意圖，河流穿過市區(qū)，圖(2)是市環(huán)保局對河流A水質(zhì)的情況的測試結(jié)果．

(1)可以判斷，河流A被污染的主要污染在________段．

(2)經(jīng)過分析，河流污染的原因可能是________________．

某市的地理位置如圖所示．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，該地區(qū)市民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來清澈見底的河水開始變渾濁，還散發(fā)出臭味．請你幫助他們找出原因并提出可行的改進方案．