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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

蔗糖在隔絕空氣的情況下加熱,生成二氧化碳和水,試推斷蔗糖的元素組成.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

在探索原子結(jié)構(gòu)奧秘的征途上,一批偉大的科學(xué)家作出了可歌可泣的貢獻(xiàn).閱讀一本介紹原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)歷程的科普書籍或觀看一部記錄原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)歷程的電視錄像片.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

目前世界上四大危機(jī)之一為“水危機(jī)”,非洲大陸由于長年嚴(yán)重缺水,形成大量非洲難民群.已知?dú)錃夂脱鯕庠邳c(diǎn)燃的條件下生成水,又知氧氣、氫氣、水均是由分子構(gòu)成,試回答:

(1)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋此反應(yīng);

(2)根據(jù)地球上自然資源的含量,簡單說明該反應(yīng)用于目前解決世界水危機(jī)是否可行?為什么?

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人類生活和生產(chǎn)都離不開水,據(jù)報(bào)道,我國已有很多城市將水價(jià)調(diào)高.調(diào)高水價(jià)的原因有很多,例如,水的處理和輸送成本的增加等.請你再說出兩條提高水價(jià)的理由.

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水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請結(jié)合下表回答:

(1)我國人均水量約為2 300 m3·a-1,水資源緊缺程度為________;

(2)研究表明,1節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60 t水無法飲用.

若成年人每人每天飲水約2 kg,則60 t水能供1個(gè)人飲用約________年;(1年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù))

(3)為了避免走“先污染后治理”的彎路,預(yù)防水體被污染,主要應(yīng)注意哪些方面的問題?

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

從環(huán)保部門(或環(huán)保網(wǎng)站)了解當(dāng)?shù)厮w污染情況,參與有關(guān)的環(huán)境監(jiān)測活動,提出治理的初步建議.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

通過網(wǎng)上查詢等方法,了解近十年來“世界水日”的主題.

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社會實(shí)踐

參觀附近的一家自來水廠,了解水源水質(zhì)、水體污染情況及水的凈化過程.寫一份參觀報(bào)告,并與其他同學(xué)進(jìn)行交流.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處已作了簡化),將其經(jīng)除渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.問:①采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?②用什么物質(zhì),可除去臭味?③把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:043

盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞?

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同步練習(xí)冊答案