仿照下圖中C→CO轉化的表示方法，將圖中C、CO、CO₂、H₂CO₃、CaCO₃等五種物質之間的轉化關系用“→”連接起來，并在箭頭旁標明必需的其他反應物及反應條件．

用化學方程式表示除去下列物質中少量雜質的過程(括號內為雜質)．

(1)CO(CO₂)；(2)CO₂(CO)．

目前，利用塑料大棚進行溫室生產已經普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜．農業(yè)科技人員向農民建議，在利用溫室生產時，可向溫室內定期施放適量的CO₂，以提高農作物產量，改善品質．

(1)請你解釋為什么增加CO₂含量可以提高農作物產量，改善品質．

(2)可采用什么化學方法來增加CO₂的含量？寫出化學方程式．

(3)無限增加大棚里CO₂含量，行嗎？

(4)農業(yè)科技人員的建議和做法給了我們什么啟示？

(趣味題)某同學拿了一個新鮮的雞蛋放在盛有食醋(含醋酸CH₃COOH)的杯子中，一星期后，發(fā)現(xiàn)雞蛋的外殼完全消失了，請你想一想并解釋發(fā)生現(xiàn)象的原因．

1985年科學家發(fā)現(xiàn)了C₆₀分子．1991年科學家又發(fā)現(xiàn)了一種新的碳單質——碳納米管，它是由碳原子構成的六邊形管狀大分子．如下圖所示，圖中小黑點均代表碳原子，請你運用所學化學知識回答下列問題．

(1)C₆₀分子的結構示意圖是________(填序號)．

(2)金剛石、石墨、足球烯(即C₆₀)、碳納米管的物理性質有較大差異的原因是什么？

(3)常溫下足球烯和碳納米管的化學性質是否活潑？簡要說明理由．

(4)請你設計一個方案，證明C₆₀和碳納米管都是由碳元素組成的．

石墨在高溫高壓的條件下，可以轉變成金剛石，我們稱人造金剛石，該變化屬于什么變化？

甲烷(CH₄)和用來制蠟燭的石蠟都屬于碳、氫化合物．在空氣中點燃蠟燭，石蠟往往不完全燃燒，而游離出碳．室內有人抽香煙后，常有難聞氣味，有人建議在室內點燃一支蠟燭，不久這種氣味可以消失．試解釋氣味消失的原因．

某同學在做完高錳酸鉀受熱分解實驗后，注意到剩余固體的質量比原反應物固體的質量小，于是認為：“質量守恒定律不是化學反應中的普遍規(guī)律．”你認為他的觀點對嗎？為什么？

寫出下列反應的化學方程式．

(1)水通直流電分解成氫氣和氧氣；

(2)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅和硫酸鈉；

(3)鐵跟硫酸銅溶液反應；

(4)汞蒸氣有毒，為防止汞蒸氣使人中毒，可以在灑落的液態(tài)汞上覆蓋硫粉，產物是＋2價汞的硫化物．

(1)某學生將書寫化學方程式的步驟概括為“一寫、二配、三注”．下面是書寫“鎂帶燃燒”的化學方程式的過程，你認為各步書寫是否正確？如不正確請說明原因．

(2)請按上述書寫步驟正確書寫兩個化學方程式．

①細鐵絲在氧氣中燃燒�、�(自編題)

一寫________．　　　一寫________．

二配________．　　　二配________．

三注________．　　　三注________．