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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:058

伶伶同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn)(如圖所示),杯底放一只小蠟燭和碳酸鈉粉末,沿杯壁緩緩倒入一定量的醋(含3%~5%的醋酸).她觀察到的現(xiàn)象有:

(1)________________;

(2)________________.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:058

圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾操作圖,試回答:

(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱是a________b________c________.

(2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:①________;②________;③________.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:058

將一充滿干燥、純凈二氧化碳的試管倒置于澄清石灰水中,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是________,原因是________

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)  化學(xué)上冊(cè) 題型:058

現(xiàn)有無(wú)標(biāo)記的四瓶無(wú)色氣體A、BC、D,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象確定它們分別是空氣、氮?dú)、二氧化碳和氧氣中的哪一種.

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

已知某無(wú)色氣體由氫氣、一氧化碳和二氧化碳中一種或幾種組成,若直接將氣體通入澄清石灰水,溶液不變混濁,若將該氣體通過(guò)灼熱的氧化銅后,再通入澄清石灰水,則溶液變渾濁.由此推斷,原氣體中一定有________,一定沒有________,不能確定是否含有________

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

如圖所示,將一充滿干燥、純凈二氧化碳的試管倒置于盛有澄清石灰水的燒杯中,你所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置圖.回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:

________,②________

(2)指出裝置圖中的錯(cuò)誤之處________

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

 

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有氧氣、氮?dú)、空氣中的一種,試根據(jù)下圖所示的操作與現(xiàn)象,判斷甲、乙、丙各瓶中所盛的是哪一種氣體.

則甲瓶盛的是________,乙瓶盛的是________,丙瓶盛的是________

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填寫在橫線上:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)需要用到的儀器是________.

(2)向小口容器中傾倒液體時(shí)需要用到的儀器是________.

(3)少量液體間相互反應(yīng)時(shí)需要用到的儀器是________.

(4)蒸發(fā)、濃縮溶液時(shí)需要用到的儀器是________.

(5)進(jìn)行較大量液體間相互反應(yīng)時(shí)需要用到的儀器是________.

(6)進(jìn)行物質(zhì)與氣體間反應(yīng)時(shí)需要用到的儀器是________.

(7)稱取一定量固體藥品的質(zhì)量時(shí)需要用到的儀器是________.

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科目: 來(lái)源:雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)  人教版課標(biāo)本 題型:058

下列儀器中:①坩堝;②燒杯;③燒瓶;④蒸發(fā)皿;⑤量筒;⑥試管;⑦漏斗;⑧集氣瓶.用標(biāo)號(hào)填寫下列各項(xiàng):

不能加熱的是________;能直接放在火焰上加熱的是________;需要放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行間接加熱的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案