科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三化學(xué) 人教社(新課標(biāo)2001年通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
請(qǐng)你用化學(xué)方法設(shè)計(jì)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)名稱:驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪醚鯕獾男再|(zhì),通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣
實(shí)驗(yàn)器材:(1)已集滿氧氣蓋上玻璃片的集氣瓶2個(gè) (2)木條1根 (3)火柴 (4)酒精燈
實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三化學(xué) 人教社(新課標(biāo)2001年通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
有4包失去標(biāo)簽的化肥,已知它們是氯化銨、氯化鉀、碳酸鉀、磷礦粉,某同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)區(qū)別:
(1)各取少許樣品于試管中,按袋的順序編號(hào)為甲、乙、丙、;
(2)觀察顏色,甲、乙、丁為白色固體,丙為灰色粉末;
(3)在試管中分別加入水,甲、乙、丁全部溶解,丙不溶解;
(4)再各取甲、乙、丁各少許加熟石灰研磨,乙有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,甲、丁沒(méi)有;
(5)分別取甲、丁少許各滴入鹽酸,甲有氣體產(chǎn)生,丁沒(méi)有.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),給甲、乙、丙、丁貼上標(biāo)簽.
甲:________ 乙:________ 丙:________ 。篲_______
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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三化學(xué) 人教社(新課標(biāo)2001年通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋原因.
________________________________
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下
(其中A、B、C表示主要成分):請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)C
的化學(xué)式為__________________.(2)
寫(xiě)出A——B的化學(xué)反應(yīng)方程式______________.(3)
整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_______________.(4)
若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器是________________.
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,經(jīng)①聞氣味、②嘗味道,初步確定其為醋酸.取此溶液少量倒在兩個(gè)杯子中,分別③加入純堿和④一枚鐵釘,兩個(gè)杯子均產(chǎn)生氣泡,進(jìn)一步證明其為醋酸.根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
(1)
①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的________、________性質(zhì)來(lái)判斷.(2)
你認(rèn)為③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計(jì)的?(3)
產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看,它們的區(qū)別是________;________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為
(相對(duì)分子質(zhì)量為455).試回答:(1)
葡萄糖酸鋅由________種元素組成的.(2)
葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1
%).(3)
現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅的口服液,其中含鋅6.5mg,則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是________mg(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg).(4)
海產(chǎn)品、肉類、豆類等食物中都含有較多的鋅.正常人只要通過(guò)合理的膳食,就足以攝取人體所需要的鋅,而無(wú)需額外服用含保鍵食品.這里“合理膳食”的含義___________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
為了研究農(nóng)藥對(duì)動(dòng)物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):先在三個(gè)燒杯內(nèi)倒入池水,放入小魚(yú)養(yǎng)
3日,再向A、B燒杯中分別加入3mL5%的有機(jī)磷農(nóng)藥和魚(yú)藤酮農(nóng)藥,其中魚(yú)藤酮農(nóng)藥是一類利用植物產(chǎn)生的天然農(nóng)藥.C燒杯中不加農(nóng)藥,隔天觀察小魚(yú)的生活情況,記錄其變化.(1)
該方案中C燒杯的作用是什么?________.(2)
農(nóng)村用魚(yú)藤酮投入養(yǎng)魚(yú)池來(lái)捕撈魚(yú)食用,你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?為什么?________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),盛放
NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上,常有白色粉末出現(xiàn).為探究這種白色粉末成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
利用圖裝置進(jìn)行
A、B兩組實(shí)驗(yàn),將滴管a中的少量溶液滴入b中,等完全反應(yīng)后打開(kāi)止水夾d.a、b、c中的物質(zhì)如下表所示,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空格:
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
工業(yè)上用沉淀法生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末,是制造牙膏的原料之一.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)
上述方案中還可得到的另外兩種生成物是________(2)
請(qǐng)你仍以石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)另一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)要畫(huà)出你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的主要步驟.(3)
你的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________
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