在日常生活中，下列做法錯誤的是

1. A.
   用鹽酸除鐵質(zhì)器皿的水垢時，應浸泡足夠長的時間后再用干布擦
2. B.
   我們在大量的出汗后，喝適量的淡鹽水有助于健康
3. C.
   洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
4. D.
   垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學在相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如右圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，過一段時間，觀察到A、B兩個集氣瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
請回答下列問題：
（1）從上述實驗中，除了能推測出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學反應的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是______．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應過程可用如圖表示：

請你推測，反應完畢后，瓶中剩余的氣體是______（填寫化學式），處理該氣體的方法是______．

如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖．請你為小明指出錯誤：
（1）______；
（2）______；
（3）______；
（4）______．

下表中對部分化學知識的歸納完全正確的是

A．安全常識	濃硫酸倒在皮膚上，可用氫氧化鈉溶液中和；進入深井前做燈火實驗	B． 生活常識	肥皂水可區(qū)分硬水和軟水；長時間用鹽水浸泡鐵制品除鐵銹
C．防止污染	工業(yè)廢水處理達標后才能排放；為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，化肥農(nóng)藥施放多一些	D．健康常識	嬰幼兒不能吃含三聚氰胺的奶粉；用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉烘烤糕點

1. A.
   安全常識
2. B.
   生活常識
3. C.
   防止污染
4. D.
   健康常識

化學與生活息息相關．
（1）合理搭配飲食是我們健康生活的理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、水、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和______．
（2）目前市場上有“補血口服液”、“高鈣奶粉”等，這些鐵、鈣應理解為______（填原子、分子、元素、單質(zhì)）；人體缺鐵可能會引起______．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有______的功能．
（4）廚房中常備的物品有：食醋、食鹽、純堿、蔗糖、花生油、大米、礦泉水等．利用以上物質(zhì)能夠完成的實驗是______．
A．區(qū)分食鹽和純堿
B．檢驗自來水的酸堿性
C．除去熱水瓶中的水垢
D．試驗以上物質(zhì)是否能溶于水．

實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內(nèi)水面的變化情況．
（1）從廣口瓶中取出紅磷時需要用到的儀器是______．請試寫出紅磷在空氣中燃燒的表達式：______；
（2）為了確保實驗的成功，在燃燒匙內(nèi)放上足量的紅磷之前應該______；
（3）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的______．其實在我們的若干次實驗中，瓶內(nèi)水面最終上升的刻度往往都會低于1刻度處，請你猜想一下，可能的原因是______．
（4）已知瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮氣______（填“支持”或“不支持”）燃燒；集氣瓶內(nèi)水平面上升約至1刻度處后不會繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明了氮氣______．（填“易”或“不易”）溶于水．，空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮氣的性質(zhì)，能或不能只要說一點理由或舉一例即可______；
（5）如果燃燒的是木炭，待木炭熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到瓶內(nèi)水面最終上升到的刻度明顯______（填“高于”或“低于”）刻度1處．

下列物質(zhì)①二氧化碳�、谝貉酢、鄣獨狻、鼙�水混合物　⑤空氣�、蘼人徕洠�其中屬于混合物的是________（填序號，以下同），屬于化合物的是________，屬于氧化物的是________，屬于單質(zhì)的是________．

用化學方程式解釋下列問題：
（1） 用鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹 ______；
（2） 食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑，其原因是 ______；
（3）用熟石灰處理硫酸廠的廢水：______，
（4）用小蘇打治療胃酸過多 ______．
以上反應中屬于復分解反應的是 ______，屬于中和反應的是 ______（填序號）

分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法，它不僅可以使有關化學物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律．分類要有一定的標準，如果按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)對純凈物進行分類，請在如圖的虛線方框內(nèi)填上一種相應物質(zhì)的化學式．
①________；②________；③________；④________．

工業(yè)上也用電解水的方法制取氧氣．若要獲得56L（標準狀況）氧氣，需要電解多少克水？（標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L）