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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

TNT是一種烈性炸藥[化學(xué)式為C3H5(ONO2)3],是軍事彈藥的常用原料,TNT是由________種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______.

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硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,某貧血患者每天需補(bǔ)充1.40 g鐵元素,服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為多少克?

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某石灰礦廠每天可以煅燒含雜質(zhì)5%的石灰石220 t,若雜質(zhì)不參與反應(yīng),將煅燒得到的生石灰(不含雜質(zhì))按每噸200元的價(jià)格出售,問(wèn)該廠每天的產(chǎn)值是多少?

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某葡萄園用噴霧器給葡萄噴灑硫酸銅溶液,需要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硫酸銅溶液5 kg,需要硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)多少克?

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為了對(duì)海水樣品中氯化物(以NaCl計(jì)算)進(jìn)行成分分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察分析,回答下列問(wèn)題:

(1)海水樣品與AgNO3溶液恰好完全反應(yīng)的是________的實(shí)驗(yàn).

(2)計(jì)算海水樣品中氯化物(以NaCl計(jì)算)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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某同學(xué)用質(zhì)量比為3∶1的氯酸鉀和二氧化錳制取1.12 L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429 g/L),并回收二氧化錳和氯化鉀.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

求該同學(xué)最多能回收多少克二氧化錳?

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某化工廠以生產(chǎn)氫氧化鈉和氯氣為主要產(chǎn)品,利用的化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.該廠生產(chǎn)的氯氣主要供給自來(lái)水廠做消毒劑.若自來(lái)水廠每天需氯氣71 t,求:

(1)該廠每天至少需氯化鈉固體多少噸?

(2)同時(shí)能生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氫氧化鈉溶液多少噸?

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煅燒含碳酸鈣80%的石灰石100 t,生成二氧化碳多少噸?若石灰石中的雜質(zhì)全部進(jìn)入生石灰中,可得到這樣的生石灰多少噸?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定空氣中SO2的含量,用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2Na2SO3+H2O.用NaOH溶液吸收1000 L已除去CO2的空氣樣品,溶液的質(zhì)量增加了0.64 g.已知此時(shí)空氣的密度約為1.3 g/L,求:

(1)被吸收的SO2的質(zhì)量.

(2)參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.

(3)空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

飼養(yǎng)觀賞魚(yú),可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài).空運(yùn)觀賞魚(yú)時(shí)必須密封.為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氧氣.

(1)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平.

(2)一位養(yǎng)魚(yú)愛(ài)好者為了測(cè)定過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0 g,加入到足量的水中,生成了224 mL氧氣(密度為1.43 g/L).試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案