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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如圖是將海水轉化為淡水的一套裝置.

(1)請指出A、B、C、D儀器名稱.

(2)為什么加熱時要墊石棉網?

(3)D中為什么要放碎瓷片?

(4)為什么冷凝管從下端進水,從上端出水?

(5)如何證明得到的淡水中無

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

據科學實驗測定每升海水含1.27g鎂.現在世界鎂產量的60%都是從海水中提取(下圖),下列生產鎂的過程圖框中的A、B、C均代表一種主要生成物.

問:(1)用化學式表示A、B、C的組成:A________B________,C________

(2)在生產過程中屬于分解反應的有________,屬于化合反應的有________,屬于復分解反應的有________(都用序號表示)

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

處理膠片的廢液中含有大量、、,某下崗職工想從上述廢液中回收銀,并得到副產品硫酸亞鐵,設計如下生產流程:

請回答:操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,回收的純銀存在于________(填字母)中,X的化學式是________,Y的化學式是________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如圖所示裝置制取氫氣,在多孔塑料板上放鋅粒,稀A中加入.若打開彈簧夾,酸液由A中流下與鋅粒接觸即發(fā)生反應,產生的氫氣由支管導出,試回答下列問題:

(1)儀器A的名稱___________________

(2)檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的_____________形成液封后,若看到儀器A_____________則表明裝置氣密性良好;

(3)若關閉彈簧夾,容器內繼續(xù)反應產生的氫氣會使容器內_________,將酸液壓回儀器A中,使酸液與鋅粒___________,反應即自行停止;

(4)若氫氣發(fā)生裝置氣密性良好,該同學用排水法收集一試管氫氣,經檢驗不純,你認為具體原因可能是______________;(只要答一種)

(5)若在塑料隔板上放小塊大理石,A中加入稀HCl_________(填能或否)用彈簧夾控制的發(fā)生和停止.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究.過程如下:

[提出假設]aTi金屬活動性比AlbAl金屬活動性比Cu

[查閱資料]鈦能與鹽酸反應

[實驗設計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現象.

[操作分析]三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是_________

[  ]

A.除去氧化膜,利于直接反應

B.使表面光亮,易觀察現象

C.使反應金屬相同,易反應

[實驗現象]

[實驗結論]

(1)原假設中_______________不正確(填“a”、“b”、“ab)

(2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為____________________

[結論應用]能否用鋁制容順來盛裝波爾多液(含硫酸銅),______(填“能”或“否”);理由是________________________________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

以下是實驗室一瓶純酒精的標簽:無水酒精(乙醇),無色液體,有特殊氣味,熔點-117.3℃,沸點78.5℃,密度為0.7893g/mL

現有一瓶失落標簽的無水酒精和一瓶水,請用至少三種方法加以區(qū)分.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

設計實驗證明紙張中含有碳氫元素,完成下列實驗報告.

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科目: 來源:江蘇省姜堰市2012屆九年級上學期期中考試化學試題 題型:058

為了驗證二氧化碳的化學性質,小林同學將實驗中制取的二氧化碳氣體通入A、B裝置.

(1)裝置A中的現象是________,發(fā)生反應的文字表達式為________,該反應屬于________反應(填“化合”或“分解”);

小穎同學對小林同學的A裝置的實驗進行了改進(如圖C),她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為________色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色,說明了________,她進行這樣的實驗改進的目的是________.

(2)B裝置中的現象是________,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持蠟燭燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于________.

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科目: 來源:重慶市綦江縣2011年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學試卷 題型:058

有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,它利用了鋼鐵生銹的化學原理,所以有人稱它為“雙吸劑”,這里的“雙吸”是吸收空氣中的________這兩種物質.有一袋鐵粉使用了一段時間,表面已經生銹,但經過驗證它還可以繼續(xù)使用,其驗證方法是加入過量稀鹽酸,能觀察到的現象是________.加稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式為:________;________

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科目: 來源:學習周報 化學 人教課標中考版 2009-2010學年 第25期 總181期 人教課標中考版 題型:058

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是________.

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),收集裝置是C或________.

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是________,其反應的化學方程式為________.該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式為________.

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同步練習冊答案