科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是
A.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量增多
B.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量減少
C.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多
D.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變
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探空氣球曾經(jīng)一直用氫氣充灌,但現(xiàn)在已經(jīng)用氦氣完全替代了氫氣.要把氫氣換掉的主要理由是
A.氫氣密度太小
B.制取氫氣的成本太高
C.氫氣在空氣中易燃易爆,存在安全隱患
D.氫氣會污染空氣
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
若收集氫氣時,試管口朝上,驗純時將試管移近酒精燈的火焰,沒有聽到爆鳴聲.這說明
A.氫氣一定純凈
B.氫氣一定不純
C.氫氣可能不純
D.無正確答案
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
氫氣“讓人喜歡讓人憂”主要原因是
A.常溫下密度很小,難液化
B.是無污染的新能源,但常溫下易引起爆炸
C.用水分解出氫氣,資源豐富,但成本太高
D.常溫下穩(wěn)定,需加熱或點燃才能參加反應(yīng)
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
水由于受到有機物污染而造成富營養(yǎng)化,使水中魚類大批死亡,魚類死亡是因為
A.藻類大量繁殖,搶走了魚類的營養(yǎng)
B.水中缺氧窒息而死
C.水分解出氫氣和氧氣,使水中氧氣過多
D.水中有毒的重金屬元素含量過高
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
造成人類用水短缺的主要原因是
①污染 、诘厍虻Y源有限,且分布不均勻 ③人為浪費水 、苌值膩y砍濫伐 ⑤任意開采水資源
A.①③
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
下列描述的實驗現(xiàn)象正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色物質(zhì)
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃光,生成能使澄清石灰水變混濁的氣體
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車廂里充滿了汽油的氣味,這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是
A.灑水降溫溶解汽油蒸氣
B.開燈查找漏油部位
C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部
D.打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
以下敘述正確的是
A.無色透明的,沒有氣味,沒有味道的液體就是純水
B.純凈物是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)
C.很多物質(zhì)能以微粒形式分散在水中
D.因為水有巨大的自凈能力,所以不會造成污染危害
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:013
在50周年國慶,天安門廣場上空的大氣球內(nèi)充有一種既安全密度又小的氣體,該氣體是
A.氧氣
B.氦氣
C.氫氣
D.氮氣
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