科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
將高錳酸鉀固體放入試管中加熱,完全反應后,試管中剩余物共有
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
水可以造福人類,但水被污染卻會給人類造成災難,為了防止水的污染,下面①~⑤項措施中,可以采用的是
①控制水中所有動植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理后再排放;⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學 (上冊) 人教版 人教版 題型:013
能從電解水實驗中得到的結論是
①水由氫、氧兩種元素組成;②水中氫、氧兩種元素的質量比為1∶8;③1個水
分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;④在化學反應里,分子可以分成原
子,而原子卻不能再分
A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
下列說法中,正確的是
A.水是取之不盡、用之不竭的資源
B.自然界的水主要是用于人們的日常飲用
C.凡是無色透明的水都是能飲用的
D.工農業(yè)用水也主要是淡水
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
下列各項中,不會造成水污染的是
A.工業(yè)“三廢”的任意排放
B.生活中大量含磷洗衣粉的使用
C.往飲用水中加入漂白粉
D.農業(yè)上大量施用農藥和化肥
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
某學生用托盤天平稱量10.5 g物質(1 g以下用游碼),當天平平衡時,他發(fā)現砝碼和稱量物的位置放反了,則該生實際稱得的物質的質量為
A.10 g
B.11 g
C.9.5 g
D.9 g
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
化學實驗組裝儀器時,正確的操作順序是
A.由上而下,從左到右
B.由下而上,從右到左
C.由上而下,從右到左
D.由下而上,從左到右
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
下列有關使用托盤天平的敘述中,不正確的是
A.稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處,調節(jié)天平的平衡
B.將干燥的藥品直接放在天平的托盤上稱量
C.稱量時左盤放稱量物,右盤放砝碼
D.稱量完畢,把砝碼放回砝碼盒
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
下列物質的特征:①液體是無色無臭的;②具有酒香氣味的液體;③液體具有鮮艷的顏色;④呈白色粉末狀的鹽.其中不能作為食用依據的是
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:013
下列說法中,不正確的是
A.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費
B.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1 mL~2 mL
C.給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45°角
D.用量筒量取液體時,應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平
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