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科目: 來(lái)源: 題型:013

取用液體試劑時(shí),若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取

[  ]

A.0.5 mL
B.1~2 mL
C.2~3 mL
D.5~6 mL

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

[  ]

A.少量物質(zhì)間的反應(yīng)器——試管

B.盛放固體藥品——細(xì)口瓶

C.取用和滴加少量液體試劑——膠頭滴管

D.加熱較多量液體——燒杯

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科目: 來(lái)源: 題型:013

實(shí)驗(yàn)中既可做反應(yīng)器又能直接加熱的儀器是

[  ]

A.燒杯
B.試管
C.量筒
D.漏斗

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科目: 來(lái)源: 題型:013

某物質(zhì)的化學(xué)式為,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則的相對(duì)分子質(zhì)量為

[  ]

A.56
B.112
C.48
D.160

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科目: 來(lái)源: 題型:013

CO與的質(zhì)量比為1:1時(shí),其所含的分子數(shù)之比為

[  ]

A.1:1

B.11:7

C.7:11

D.11:14

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科目: 來(lái)源: 題型:013

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

B.維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

D.青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果,切忌偏食

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科目: 來(lái)源: 題型:013

當(dāng)前我國(guó)亟待解決的“白色污染”指的是

[  ]

A.冶煉廠的白色煙塵

B.白色建筑廢料

C.聚乙烯等塑料

D.石灰窯的白色灰塵

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下列各組物質(zhì)中,一種呈銀白色,在氧氣中燃燒,火星四射;另一種在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是

[  ]

A.鐵和硫
B.鐵和磷
C.鎂和硫
D.鎂和磷

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.水有自凈作用,因此不會(huì)被污染

B.水資源非常豐富,無(wú)需節(jié)約用水

C.只要是無(wú)色、透明的水,就一定未被污染

D.隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)需水量會(huì)不斷增加

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科目: 來(lái)源: 題型:013

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣的敘述中,正確的是

[  ]

A.氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)而放出氧氣

B.二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變

C.分離生成物后得到的二氧化錳不再具有催化作用

D.收集氧氣可以用排水集氣法,也可以用向下排空氣法

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同步練習(xí)冊(cè)答案