配制70克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需的水是________克．

下列運(yùn)動(dòng)用品或設(shè)施中，主要用到有機(jī)合成材料的是

1. A.
   
   塑料充氣船
2. B.
   
   木質(zhì)雙杠橫梁
3. C.
   
   鐵合金鉛球
4. D.
   
   　 純棉護(hù)腕

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于制取和收集氣體的幾種裝置：

若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇這些裝置中的________和________或________進(jìn)行組裝（填序號），你認(rèn)為此裝置中還缺少________．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

1. A.
   氧氣用于切割金屬
2. B.
   稀有氣體可作有色光源
3. C.
   碳酸氫鈉可治療胃酸過多癥
4. D.
   氫氧化鈉可用于制玻璃

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）H₂O₂溶液在MnO₂存在時(shí)，在常溫下即可分解放出氧氣．用H₂O₂溶液制取氧氣可采用的裝置組合是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其中MnO₂起______作用．
（2）用KMnO₄制取氧氣的化學(xué)方程式為______，用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放_(tái)_____，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是______．

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______，②______．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少______．寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______，加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是______．
（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式______，驗(yàn)滿氧氣的方法是______．
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為______（填字母）．

（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，取用塊狀藥品通常用______，取用一定量的液體時(shí)需要______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要洗滌儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______．
（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因______（寫一種）；經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了，其反應(yīng)的符號表達(dá)式______．實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是______．
（3）如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．

	氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（g）
反應(yīng)前	35.6
反應(yīng)后	34.8

①反應(yīng)的符號表達(dá)式______，反應(yīng)中二氧化錳的作用是______．
②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g（結(jié)果精確到0.1g）．

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
（1）淡水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存．請結(jié)合下表回答：

水資源緊缺程度	輕度缺水	中度缺水	重度缺水	極度缺水
人均水量/（m3?a-1） （a為年的符號）	3000-1700	1700-1000	1000-500	＜500

①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300m³?a^-1，是______缺水城市．
為保障生活用水的衛(wèi)生，常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、______和蒸餾等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是______．
（2）化學(xué)課上，同學(xué)們用如圖所示裝置探究水的組成．

①通電一段時(shí)間后，在試管1和試管2中分別收集
到______（填名稱），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是______．

A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1
B．在化學(xué)變化中分子是最小的粒子
C．一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合生成新的分子的過程．

計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：Ca（OH）₂________、NH₄HCO₃________．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，將尾氣通過導(dǎo)管通入到酒精燈火焰上的一條優(yōu)點(diǎn)是________．