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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

已知6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

1100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式是________,其質(zhì)量為________g,溶劑是________,其質(zhì)量為________g。

2)完全反應(yīng)后,生成________溶液(填名稱),其中溶質(zhì)的化學(xué)式是________,其質(zhì)量為________g,溶劑的質(zhì)量為________g,生成溶液的質(zhì)量為________g。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

下表中填入的是核電荷數(shù)從118的部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

1)在下列提供的四種元素中,選擇相應(yīng)元素填入上表的空格內(nèi)(填序號(hào))。

2)閱讀下列短文,回答問題:

實(shí)驗(yàn)證明,在上表同一橫行中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力增強(qiáng),得到電子的能力減弱。實(shí)驗(yàn)還證明,失去電子能力越強(qiáng)的元素,其最高價(jià)氧化物的水化物(氫氧化物)的堿性就越強(qiáng);得到電子能力越強(qiáng)的元素,其最高價(jià)氧化物的水化物(含氧酸)的酸性越強(qiáng),它跟氫氣化合形成的氫化物也更穩(wěn)定。

①在上表元素中,失去電子能力最強(qiáng)的原子是________,得到電子能力最強(qiáng)的原子是________。

②下列判斷正確的是________。

A.堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3             B.酸性:H2SO4>HClO4(高氯酸)

C.氫化物的穩(wěn)定性:H2O>H2S       D.得到電子能力:Si>N

3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該元素的化學(xué)性質(zhì)跟上表中第________縱行的元素的化學(xué)性質(zhì)最相似。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖(○○氮?dú)狻瘛裱鯕?/span>)

      空氣              液態(tài)空氣          氮?dú)狻⒀鯕夥蛛x

請(qǐng)你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。

組成:________;

結(jié)構(gòu):________

性質(zhì):________;

變化:________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

鋰(Li)、鈉(Na)、鉀(K)、銣(Rb)四種元素的原子結(jié)構(gòu)、離子符號(hào)和元素的化合價(jià)如下表所示:

原子結(jié)構(gòu)示意圖

離子符號(hào)

Li+

Na+

K+

Rb+

元素化合價(jià)

根據(jù)上表你能總結(jié)出什么結(jié)論呢?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:①將碘(I2)的顆粒放在濕淀粉紙上,淀粉紙變藍(lán)。

②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉紙上,滴酒精的淀粉紙不變藍(lán),而滴碘酒的淀粉紙變藍(lán)。

③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管里加熱,將淀粉紙放在管口,淀粉紙變藍(lán),將帶火星的火柴棒放在試管口,火柴棒復(fù)燃。

根據(jù)以上現(xiàn)象,可以得出關(guān)于分子的兩個(gè)結(jié)論:

A                          B                                        。寫出實(shí)驗(yàn)③中五氧化二碘發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:                ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為      反應(yīng)。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出的是二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳是空氣中的還是人體新陳代謝的產(chǎn)物呢?為了證實(shí)這個(gè)問題,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

1)人在吸氣的時(shí)候活塞A      (填打開還是關(guān)閉)活塞B     (同上)。

2)人在呼氣時(shí),應(yīng)該將活塞A         ,將活塞B          ,在中看到的現(xiàn)象是                    。

3)試劑瓶的作用是        試劑瓶的作用是             

將上述實(shí)驗(yàn)反復(fù)操作就能證明二氧化碳是來自人的代謝而不是空氣。

 

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科目: 來源:點(diǎn)試成金·化學(xué)·中考考點(diǎn)大突破 題型:022

已知在由Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物中,鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:022

  無色混合氣體含有水蒸氣、,當(dāng)氣體通過濃硫酸后,氣體體積不發(fā)生變化,再通過澄清的石灰水時(shí),沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,但氣體體積縮小一半,將剩余氣體通過灼熱的,反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅,硫酸銅不變藍(lán)色。但通過澄清石灰水時(shí),石灰水變渾濁。

(1)試推斷該混合氣體中一定含有________,一定不存在的是________,不能判斷是否存在的________。

(2)肯定存在的物質(zhì)在全過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:

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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:022

  A、B、C、D四種無色氣體,A和B、B和D按一定比例混合點(diǎn)燃都能發(fā)生爆炸;A和B化合生成C,C不能燃燒,也不支持燃燒;B和D化合生成E;C能與E化合生成使紫色石蕊試液變紅的F。

根據(jù)以上事實(shí)判斷A、B、C、D、E、F分別是________、________、________、

________、________、________。(填化學(xué)式)

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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:022

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后的固體產(chǎn)物回收二氧化錳,需經(jīng)過①________、②________、③________、④烘干等幾步操作,進(jìn)行第②步操作用到的主要儀器有________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案