相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80多種.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中得知:工業(yè)上采用將海水曬制后得到的晶體稱為粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,小亮等同學(xué)對海水曬鹽后的苦鹵產(chǎn)生了濃厚的興趣.
通電,查閱資料得知:苦鹵中含有氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀、氯化鉀等;得知可以綜合利用海水資源制備金屬鎂.下圖是化工廠利用苦鹵生產(chǎn)鎂的流程:

(1)貝殼主要成分是______.
(2)操作a的名稱是______,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器______有燒杯、玻璃棒、______.
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)方程式為:MgCl2數(shù)學(xué)公式Mg+______.
(4)寫出第①、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①______,③______.

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科目: 來源: 題型:解答題

向202克硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾、烘干,得到干燥的固體物質(zhì)16克.試求:原加入的鐵粉質(zhì)量是多少?最后得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

由H、C、O三種元素中一種或幾種組成符合下列要求的一種物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格:屬于酸的是________;常溫下呈液態(tài)的氧化物是________;有劇毒的氣體是________;可用作致冷劑的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某學(xué)生用托盤天平稱3.6克藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)


  1. A.
    加砝碼
  2. B.
    加藥品
  3. C.
    減少藥品
  4. D.
    調(diào)解左右螺絲

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線,完成下列問題.
(1)曲線上滿足A點指標的溶液在升高溫度后會產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______,此時的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將______(選填“變大”或“變小”或“不變”)
(2)若向曲線上滿足A點指標的溶液中加入生石灰,則溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量將______(選填“增加”或“減少”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各種物質(zhì)的用途中,利用了有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    活性炭用于吸附冰箱里的異味
  2. B.
    干冰用于人工降雨
  3. C.
    二氧化碳用于溫室肥料
  4. D.
    銅絲用于制導(dǎo)線

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
(1)實驗室制取氧氣(寫出一個即可):______;
(2)有CO2生成的分解反應(yīng):______;
(3)有CO2生成但不屬于基本反應(yīng)類型:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并注明反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒______;
(2)過氧化氫與二氧化錳混合______;
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣______.
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有______,屬于分解反應(yīng)的有______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗證cOz的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
(1)提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)猜想與驗證:
甲同學(xué)認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是______,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).乙同學(xué)認為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是______,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體.丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是______.
(3)實驗驗證:請你幫助乙同學(xué)設(shè)計實驗證明氣體中含有HCl 氣體:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
CO2中混有HCl氣體
(4)反思與評價:丁同學(xué)認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
問丁同學(xué)的想法對嗎?______;理由是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

有四瓶失去標簽的白色粉末,分別是氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣和氯化鎂中的一種.請你設(shè)計一個實驗方案把這四瓶白色粉末區(qū)分開來,并將實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論填寫在以下實驗報告中.

實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論




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