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科目: 來源: 題型:058

(海門,2006)比較與歸納,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答下列有關問題:

(1)AE組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________

將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是________;

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為________,用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是_____________;

(3)若用A裝置進行木炭還原氧化銅實驗并檢驗氣體產物,還需補充部分裝置.補充裝置中所需的儀器是________________,所需的化學藥品為________

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(蘇州,2006)試根據如下圖裝置,進行填空或簡答:

(1)利用圖中氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見氣體有__________(至少填寫兩種)

(2)寫出制備(1)中所填氣體的化學方程式:

________________________________________;

________________________________________

(3)若制備所需氣體前,經檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,蓋上膠塞,滴下反應液后(如上圖所示),試管內卻無氣泡出現(xiàn).在維持原裝置和試劑都不變的基礎上,________(填操作方法)才能使右側導管口出現(xiàn)氣泡.

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科目: 來源: 題型:058

(廣州,2006)空氣是一種寶貴的自然資源.如圖所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的,氮氣約為.能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質,請寫出其中兩點:

______________________________;

______________________________

(2)紅磷燃燒的化學方程式是________

(3)實驗室有一瓶CO的混合氣體,某同學計劃用上圖裝置(無燃燒匙)測定該混合氣體中CO的體積比.燒杯中應裝入________(填化學式)溶液.

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(陜西,2006)將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封如右圖所示,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問題:

(1)小白鼠能成活一段時間的原因是______________________________

(2)瓶壁變模糊的原因是________________________________________;

(3)燒杯中導管內液面的高度的變化是________;

(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是________

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(河南,2005)工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿樣品中含有一定量的氯化鈉.現(xiàn)稱取只含有氯化鈉雜質的純堿樣品23.3g,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,反應后溶液的質量為160.5g.試計算:

(1)樣品中碳酸鈉的質量;

(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目: 來源: 題型:058

(北京,2005)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度(雜質不參加反應),取16g該樣品加熱,完全反應后得到1.6g氧氣,求樣品中高錳酸鉀的質量分數.

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(沈陽,2005)氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫、氧化鈉等物質,發(fā)生的化學反應如下:.現(xiàn)取一定質量的溶質質量分數為10%氯化鈉溶液進行電解,當氯化鈉完全反應時,停止通電.生成氯氣的質量與時間關系如圖所示.請計算:

(1)參加反應的氯化鈉是多少克?生成氫氣多少克?

(2)完全反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?(計算結果精確到0.001)

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科目: 來源: 題型:058

(吉林,2005)8g CuO粉末中加入100g,恰好完全反應.求:

(1)生成的的質量;

(2)中溶質的質量分數.

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科目: 來源: 題型:058

(重慶,2006)煤炭中往往含有硫,直接燃燒產生的二氧化硫會污染環(huán)境.計算含硫400g的煤炭燃燒時產生二氧化硫的質量.

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科目: 來源: 題型:058

(荊州,2006)鎂易被空氣中的氧氣氧化成氧化鎂.現(xiàn)有一卷標簽上標明120g的鎂帶,稱其質量為136g(假設除鎂被氧化外,沒有發(fā)生其他任何變化,且氧化是均勻的)

(1)試計算被氧化的鎂的質量是多少克?

(2)稱取上述變質的鎂帶6.8g加入到足量的鹽酸溶液中反應,試計算反應產生氫氣的質量是多少克?

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同步練習冊答案