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科目: 來(lái)源:江蘇省興化市2011屆九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室有-瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如右圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想.甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;乙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是堿;丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;

(1)你認(rèn)為_(kāi)_______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;

(2)甲同學(xué)想驗(yàn)證他的猜想是否正確,可選用的試劑是(提示:要求是不同類別的試劑,任選兩種)________、________;

請(qǐng)你用其中一種試劑加以鑒定,填寫下表:

(3)丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是________.

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科目: 來(lái)源:江蘇省興化市2011屆九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試題 題型:058

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________.

(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________.

(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______,收集裝置為_(kāi)_______.

(4)下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

(5)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:

a.2NH4Cl()+Ca(OH)2()CaCl2+2NH3↑+2H2O

b.NH4HCO3()NH3↑+CO2↑+H2O

c.CaO()+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):

我將選擇上述反應(yīng)________作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,選用上圖中的________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是________.

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科目: 來(lái)源:廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)2010-2011學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.________ b.________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的________________.

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是________(填序號(hào)),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(4)實(shí)驗(yàn)室通常使用大理石(主要成分為CaCO3)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是________.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是________________.

試計(jì)算:

①CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______.

②某同學(xué)稱取了150 g含CaCO3純度為80%的大理石,理論上可以制得二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)_______g.

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科目: 來(lái)源:江蘇省大豐市2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題 題型:058

小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無(wú)色的硫酸鋁溶液……

[預(yù)測(cè)]三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

①Cr Al Cu、贏l Cr Cu、跘l Cu Cr

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

[回答問(wèn)題]

(1)用砂紙打磨金屬片的目的是________

(2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是________

(4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是________

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科目: 來(lái)源:江蘇省大豐市2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題 題型:058

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無(wú)色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.(部分生成物已省略)

請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式為________;D的化學(xué)式為________

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________;

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________;

在上述反應(yīng)中A、F都具有________性.

(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因________(填“相同”或“不同”).

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科目: 來(lái)源:重慶市重慶一中初2011屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試題 題型:058

四位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:

甲:用固體氯化鈉和水

乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋

丙:用粗鹽(含有少量泥沙的氯化鈉)和水

。河100 g 20%的氯化鈉溶液、10 g氯化鈉固體和水

(1)

實(shí)驗(yàn)中四位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有________、________

(2)

甲稱量氯化鈉時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填序號(hào))________

A.增加砝碼

B.移動(dòng)游碼

C.取出一些NaCl固體

D.再加一些NaCl固體

若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是________

①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗

⑤氯化鈉晶體不純

A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③

D.②③④⑤

(3)

乙配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取________ml的水.

(4)

丙應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是(填序號(hào))________

①溶解

②過(guò)濾

③蒸發(fā)結(jié)晶

④計(jì)算

⑤裝瓶并貼標(biāo)簽

⑥稱量

假設(shè)需粗鹽50 g,最好應(yīng)量取________ml水來(lái)溶解(20℃、SNaCl=36 g)

(5)

丁用100 g 20%的氯化鈉溶液、10 g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液________g.

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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究,以驗(yàn)證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質(zhì)確實(shí)是銅與氧氣化合生成的CuO,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)由上圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟判斷:灼燒后銅片表面的黑色物質(zhì)不是________.

(2)為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的是什么,他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知無(wú)水CuSO4遇水會(huì)變成藍(lán)色)

該同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,A的右邊應(yīng)連接________裝置(填編號(hào)),所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______;此方法僅用上述所選裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷,要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,應(yīng)采取的措施是:________.

(3)結(jié)論:若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B兩套裝置都可以觀察到明顯現(xiàn)象則可以證明該黑色物質(zhì)是________.

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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

不用火柴或打火機(jī)能不能點(diǎn)燃酒精燈?為此,興趣小組的同學(xué)們做了“滴水點(diǎn)燈”的趣味實(shí)驗(yàn),具體操作如下:打開(kāi)酒精燈燈帽,將過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會(huì)兒,酒精燈就被點(diǎn)燃了.

(1)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗(yàn)氧氣的方法與現(xiàn)象是________.

(2)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)使用火柴或打火機(jī)的引燃的主要目的是________;

寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:________;撒了過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的燈芯在滴加水之后開(kāi)始燃燒,據(jù)此可以得出過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)是________(填放熱或吸熱)反應(yīng).

(3)從以上興趣實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降膯⑹臼莀_______.

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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問(wèn)題.

(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是含碳量為_(kāi)_______的鐵的合金;寫出在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一.鐵生銹的原因是________.

(3)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料.生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:

回答下列問(wèn)題:

①二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià).

②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;該反應(yīng)類型屬于________.上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由________.

(4)家用汽車和公交車相比前者的耗油量大約是后者的1/5左右.前者和后者在行駛時(shí)所排出的污染物的比率大致也是1/5左右.如果后者載運(yùn)乘客量平均為50人,前者平均為2人,請(qǐng)對(duì)比它們?cè)谌剂侠煤臀廴经h(huán)境方面因素,你的建議是________.

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科目: 來(lái)源:福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號(hào),不是元素符號(hào))

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

B________;E________;F________;G________

(2)寫出A受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:________.

(3)寫出鐵絲與B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:________.

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