圖所示現(xiàn)象是否正確?為什么?

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用電解水產(chǎn)生氫氣還原氧化銅，并收集氧氣的裝置(見(jiàn)下圖)

根據(jù)裝置圖回答：B裝置中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為________；圖中多余的裝置是________．

問(wèn)答：(1)盛放氧化銅的試管為什么試管口要稍向下傾斜？

(2)為什么要先通入氫氣后加熱氧化銅？

(3)為什么停止加熱后還要繼續(xù)通入氫氣？

據(jù)報(bào)道，廣州市一市民在家中浴室打掃衛(wèi)生時(shí)突然暈倒，經(jīng)搶救無(wú)效停止了呼吸．法醫(yī)化驗(yàn)后確認(rèn)是氯氣中毒．氯氣()是一種有毒的黃綠色氣體，密度比空氣大，經(jīng)調(diào)查該市民為了獲得強(qiáng)的去污能力，竟把家用洗滌劑、浴液和潔廁精等3類(lèi)共5種洗滌用品混合使用，導(dǎo)致悲劇發(fā)生．請(qǐng)問(wèn)，導(dǎo)致該市民中毒身亡的氯氣是如何產(chǎn)生？從此事件中應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？

2004年3月，某市發(fā)生一起特大鍋爐爆炸事件，造在重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．試說(shuō)明使用鍋爐應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)．