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科目: 來(lái)源: 題型:038

如圖所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩.觀察現(xiàn)象并分析.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

已知下列元素在氯化物中的化合價(jià),寫出它們的氯化物的化學(xué)式(提示:在氯化物中氯的化合價(jià)是-1)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

現(xiàn)有質(zhì)量相同的鈉、鎂、鋁三塊金屬,哪一種金屬含的原子最多?哪一種金屬含的原子最少?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

從附錄Ⅱ中查出氮、氯、鈉、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量(4位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

以氧原子為例,說(shuō)明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種.它們是怎樣構(gòu)成原子的?為什么整個(gè)原子不顯電性?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

搜集并分析下述有關(guān)資料中的一種或幾種,從衛(wèi)生、健康的角度對(duì)如何正確選擇飲用水(自來(lái)水、礦泉水、純凈水、蒸餾水……)提出自己的看法或建議.

(1)市場(chǎng)上供應(yīng)的各種飲用水(礦泉水、純凈水等)、飲水機(jī)的說(shuō)明書、廣告宣傳品.

(2)報(bào)紙、雜志上有關(guān)飲用水衛(wèi)生、健康的論述.

(3)不同地區(qū)一般飲用水來(lái)源(地下水、河水等)和水質(zhì)情況;以及自來(lái)水的給水方式(水塔直接給水或水箱給水等)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

自然界中的水為什么都不是純水?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

試列舉一些生活中或自然界中的事例,說(shuō)明物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

判斷下列敘述是否正確,并說(shuō)明理由.

(1)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.

(2)同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子.

(3)空氣是由空氣分子組成的.

(4)空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變.

(5)空氣里氮?dú)、氧氣等分子均勻地混合在一起?/P>

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科目: 來(lái)源: 題型:038

從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題:

(1)混合物與純凈物有什么不同?

(2)為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香?

(3)濕衣服在陽(yáng)光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于晾干.

(4)香水、汽油為什么要密閉保存?

(5)水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變.

(6)25的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024的鋼瓶中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案