現(xiàn)有一瓶醬色液體，可能是食醋或是醬油，你如何把它鑒別出來(lái)？寫出鑒別方法以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論．[食醋中約含3％～5％的醋酸(CH₃COOH)，醋酸電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子，而醬油中含有NaCl]

有兩根外表看起來(lái)差不多的羊毛線和錦綸線．甲同學(xué)用力拉，指出容易拉斷的那根是羊毛線，不易拉斷的是錦綸線；乙同學(xué)用火柴點(diǎn)燃，指出燃燒時(shí)有刺激性焦味的那根是羊毛線，沒有這種氣味的是錦綸線．請(qǐng)問兩位同學(xué)所用的方法屬于物理方法還是化學(xué)方法？為什么？

某工廠的廢水中只含有硫酸鎂和少量硫酸，課外活動(dòng)小組以此作為課題，探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體．他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案，請(qǐng)你參加討論：

(1)方案一：選用鎂粉為試劑．

①往廢水中逐次加入鎂粉，當(dāng)觀察到________時(shí)，說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠．

②接下來(lái)的操作方法依次為________和________．

(2)方案二：選用氫氧化鈉溶液為試劑．

①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，當(dāng)看到________時(shí)，停止加入氫氧化鈉溶液．

②為了得到純凈的硫酸鎂溶液，接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出操作過程)________．

③……，得到硫酸鎂固體．

(3)比較兩個(gè)方案，假設(shè)實(shí)驗(yàn)中都沒有損耗，用等質(zhì)量的廢水，最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同？________，原因是________．

(4)請(qǐng)你繼續(xù)探究，設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案(要求使用的試劑必須是與鎂、氫氧化鈉屬于不同類別)：你選用的一種試劑是(寫化學(xué)式)________．

20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，標(biāo)志著我國(guó)硫酸工業(yè)的飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS₂＋11O₂2Fe₂O₃＋8SO₂；②SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃；③用濃H₂SO₄吸收SO₃．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)流程中形成的爐渣如何進(jìn)行再利用________．

(2)生產(chǎn)中會(huì)有部分SO₂隨尾氣排入大氣中，這會(huì)造成環(huán)境污染．有人設(shè)計(jì)用消石灰吸收尾氣中的SO₂．請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(3)若將一定量的SO₂通入蔬菜大棚內(nèi)，幾天后大棚內(nèi)的蔬菜將會(huì)________．

(4)SO₃溶于水生成H₂SO₄，它的酸性強(qiáng)于H₂CO₃，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論(簡(jiǎn)要說出選用物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象)________．

(5)工業(yè)生產(chǎn)得到的是濃硫酸，若要將它稀釋成稀硫酸，則正確的操作方法是：________．

解釋該問題：為什么在炎熱的夏季，當(dāng)我們喝下“百事可樂”等碳酸飲料時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)打“嗝”的現(xiàn)象．

答：________．

解釋該問題：用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶方法提純含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的原因．

答：________．

解釋該問題：粗鹽易潮解的原因．

答：________．

小明在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒！于是他迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：ⅰ________；ⅱ________．

簡(jiǎn)要回答下面問題：

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物、與反應(yīng)物質(zhì)量的多少、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)題目中的提示回答有關(guān)問題(僅需各舉一例)．

①使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)的速率：________．

②反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：________．

③反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同：________．

電燈可以照明，但在停電的時(shí)候，我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明，請(qǐng)你就這兩種照明方法，從你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，找出二者2個(gè)方面的差異．

(1)________；(2)________．