為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道。他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；⑧燒杯中的白磷不燃燒。

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　

(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是　　　　　　　　　　　　

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足。

松花皮蛋是我們喜愛的食品。某小組同學(xué)查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰(含K_{2CO3)等。同學(xué)們對料泥進(jìn)行了如下探究：}

【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO3、灰份；

　　　　 猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。

【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如下圖：

【問題與討論】

(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、　　　　 ，玻璃棒在步驟②中的一種作用　　　　　　　　　　。

(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有：　　　　　　　　 (寫化學(xué)式)。

(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________、____________________________。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，猜想　　　　 是正確的，其理由是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

研究性學(xué)習(xí)小組選擇揌_{2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)數(shù)目翁飩?刑驕浚?韻率撬?翹驕康鬧饕??蹋?/P>}

【假　　 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。

【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是　　　　　　　　　　 ， 此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 　　　　 。

【 實(shí)驗(yàn)記錄】

在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染。化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進(jìn)行探究。

【提出猜想】A.只有CO_{2　　B.只有CO　　C.既有CO2 也有CO}

【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，門立即變藍(lán)；而CO2遇該試紙不變色

【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)，通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想。

如下圖所示，彈簧秤下懸掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)要求回答下列問題：

（1）若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會兒，彈簧秤的讀數(shù)將（變大、變小、不變）　　　　　。

（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過一會兒，彈簧秤的讀數(shù)將（變大、變小、不變）　　　　　。

如下圖所示，燒杯中質(zhì)量相同的鐵圈和銀圈用一根絕緣細(xì)絲相連，在兩者之間同樣用一根絕緣細(xì)絲吊住，并使其在水中保持平衡。然后小心地從燒杯中央滴入濃CuSO₄溶液，反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察鐵圈和銀圈的現(xiàn)象是 __________________、_______________________。