(1)所發(fā)生的三個反應有多個共

①________；②________；

③________；④________．……

(只答四點即可)．

(2)甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是________________________．

(3)寫出上述三個實驗中的化學方程式：________________________．

如圖所示，小明將兩根含硫火柴點燃后迅速伸入燒杯B中，片刻后取出火柴，振蕩燒杯A，觀察到高錳酸鉀溶液褪色．小明認為是火柴燃燒生成的二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色．小紅認為這個實驗還不足以說明褪色原因，應補做一個實驗．

(1)你認為小明應該補做的實驗是：____________________________．

(2)補做該實驗的目的是：____________________________________．

(1)現(xiàn)象是________________________________________________．

(2)現(xiàn)象發(fā)生的原因是______________________________________．

如圖所示，空瓶A連接玻璃彎管B，并在B中裝有少量紅墨水，A瓶口中套入一支試管C，用向上排空氣法收集一試管氧氣，用橡皮塞塞緊．實驗前彎管B處于液面平衡，實驗開始時，將燃燒匙D內(nèi)的木炭點燃，迅速插入試管C中．試回答：

(1)C管中的現(xiàn)象：________；

(2)立即觀察B中液面的變化情況________；

(3)過一會兒觀察到B中液面又恢復到原狀態(tài)，試推測其原因：________．

用2月份95％的酒精和1份水混合，再浸入手帕一塊．取出，點燃手帕上的酒精，用鑷子夾起燃燒的手帕，當手帕上的火焰即將熄滅時，將手帕迅速搖幾下，火熄滅，手帕卻完好無損．請解釋手帕完好無損的原因_____________________________________________________________

取5mL水并加熱至沸騰，試回答下列問題：

(1)需要用到哪些化學儀器？其主要儀器的規(guī)格如何？(2)需要經(jīng)過哪些基本操作才能完成上述實驗？

用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯(設實際質(zhì)量為38.8g)．現(xiàn)用“↓”表示從托盤上減少砝碼，用“↑”表示向托盤上增加砝碼．請用這兩個符號在表中表示你的稱量過程，并在圖中用“♂”表示游碼在標尺上的位置．

(1)上述描述堿式碳酸銅的物理性質(zhì)的語句是：____________________；它的化學性質(zhì)有①______________________；②__________________．

(2)根據(jù)“銅銹”產(chǎn)生的原因以及上面文字的有關內(nèi)容，請你考慮一下，如果銅生銹了，應該如何除去“銅銹”？你都能想到幾種方法？簡單敘述一下有關操作．

(1)某校因儀器不足，教師發(fā)動學生想辦法，有一位同學想用如圖所列物品來代替化學實驗儀器．如用A代替試管，你認為B可代替______；_______C可代替_______，(2)現(xiàn)提供一帶孔小瓷片，請你用日常用品組合成一盞代替實驗室的酒精燈(填所用用品名稱)________．