將一根干燥的鐵絲彎成如圖所示的形狀．并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置數(shù)天后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化是否相同？若有不同，則A、B、C三處各有什么現(xiàn)象？

(1)一周后，觀察到編號為________的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重．

(2)常溫下，鐵生銹的條件是鐵跟________和________等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，鐵銹的主要成分是_________(用化學(xué)式表示)．

(3)欲除去鐵銹，同學(xué)們提出了三種不同的實(shí)驗(yàn)方法：①用砂布擦；②用稀鹽酸洗；③用稀堿液泡．你認(rèn)為最有效的方法是_________(填序號)．

(4)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，請列舉一種簡單易行的方法．

含雜質(zhì)的鐵10g與足量的100g稀硫酸充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)，溶液的質(zhì)量為105.4g，求鐵的純度．

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g，試求：該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)中設(shè)計了證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)，根據(jù)其研究過程請你回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，洗氣瓶A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________．

(2)小徐同學(xué)認(rèn)為緩沖此裝置有待優(yōu)化，如尾氣可先儲存在瓶內(nèi)，然后再處理．如圖乙是他設(shè)計的貯氣瓶，尾氣應(yīng)從________(選a、b填空)口通入．

(3)小徐同學(xué)質(zhì)疑：CO能否使澄清石灰水變渾濁？因此進(jìn)行設(shè)計：在CO通入CuO之前先通過澄清石灰水(即在盛CuO的硬質(zhì)玻璃管的左端再接入一個盛澄清石灰水的洗氣瓶)，來確定CO能否使澄清石灰水變渾濁．請判斷小徐的設(shè)計是否有必要？并說明理由：________．

(1)假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．

(2)設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

(3)查閱資料：氮?dú)獠慌c炭粉、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣．

(4)實(shí)驗(yàn)：

(5)數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g，氧元素質(zhì)量為0.96g．

(6)結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立，理由是________．

(1)________學(xué)生設(shè)計的裝置比較合理．

(2)另一學(xué)生設(shè)計的裝置不合理的原因是_____________________．

(3)能代替鋁制牙膏皮完成此實(shí)驗(yàn)的其他物品還有：__________________．

(2004·河南省)將一包含有雜質(zhì)的鐵粉樣品分成質(zhì)量相等的兩份(雜質(zhì)不溶)于水，且不參與反應(yīng))．若向其中一份加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后得到0.4g不溶物；若向另一份中加入足量的氯化銅溶液，充分反應(yīng)得到3.6g不溶物，求該鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量．

某化學(xué)課外小組活動成員小強(qiáng)、小明和小華三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)生的氣體分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題：

(1)猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．

(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)．

(3)現(xiàn)象與結(jié)論：如果小強(qiáng)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________；如果小明猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________；

(4)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_______________；

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及木炭與CuO、的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)炭的一項(xiàng)重要用途是________________．

一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快．為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)．

[實(shí)驗(yàn)步驟]①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液；②分別加入足量的大、小相等的Mg、Zn、Fe塊，應(yīng)立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上．

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析]

(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；

(2)氣球膨脹速度最快的是__________________；

(3)該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是________________________；

(4)步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵，你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該________________________．