科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,將該物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變渾濁,無水硫酸銅變成藍色.有關(guān)該物質(zhì)的組成,推斷正確的是
A.一定有碳、氫、氧元素
B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素
C.一定有碳元素,可能有氫、氧元素
D.一定有碳、氧元素,可能有氫元素
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料.在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,灌內(nèi)飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是
A.硝酸銨
B.燒堿
C.食鹽
D.生石灰
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2X+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為
A.SbO2
B.Sb2O5
C.HSbO3
D.H3SbO4
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,書寫正確的是
A.電解水:H2OH2+O2
B.鐵和稀鹽酸的反應(yīng):2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑
C.實驗室制二氧化碳:CaCO3+H2SO4CaSO4+CO2↑+H2O
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng):2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.C+O2CO2
B.Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑
C.C+2CuO2Cu+CO2↑
D.CaCO3CaO+CO2↑
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
在配平化學(xué)方程式時,確定所配化學(xué)計量數(shù)是否正確的依據(jù)是
A.各化學(xué)式前化學(xué)計量數(shù)之和是否相等
B.各種元素的種數(shù)是否相同
C.各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同
D.各種元素的原子總數(shù)是否相等
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.蠟燭燃燒時慢慢變短
B.打開盛酒精的瓶蓋,酒精質(zhì)量變小
C.鎂條燃燒后,固體的質(zhì)量增加
D.澄清的石灰水露置在空氣中質(zhì)量增加
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是
A.物質(zhì)的種類
B.原子的種類和數(shù)目
C.分子的種類
D.分子的數(shù)目
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.金剛石做玻璃刻刀
B.用稀硫酸除鐵銹
C.甲烷可做燃料
D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目: 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
目前我國農(nóng)村的許多地方仍在大量地利用燃燒薪柴來獲取能量.從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,這是
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B.太陽能轉(zhuǎn)化為熱能
C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能
D.太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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