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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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氟利昂是一種常見的致冷劑．氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子而破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：
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請寫出臭氧的化學式________；臭氧與氧氣化學性質不同的原因是________．
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上述反應屬于化合反應的是(填序號)________．
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經(jīng)過①②③的反應后，反應物氯原子的個數(shù)________(填“減少”“增加”或“不變”)，反應①中的氯原子與反應③中的氯原子化學性質________(填“相同”或“不同”)．
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有科學家指出：少量的氟利昂就能對臭氧層產生巨大的影響．請你根據(jù)循環(huán)示意圖說明理由：________．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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下表列出了一些生活中常見元素的原子結構示意圖：
從上表中可獲得的信息有很多，填寫下列空白．
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硫離子的離子符號為________，它屬于________(填“陽離子”或“陰離子”)．
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(3) |
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據(jù)圖可總結出一些規(guī)律，寫出其中一條是________．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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打火機給人們的生活帶來了方便，下圖是普通電子打火機的示意圖．據(jù)圖回答：
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屬于單質的是________(選填一種物質的編號，下同)，屬于有機物的是________．
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打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是________．
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用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：________．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
二氧化碳是由________組成的，一個二氧化碳分子是由________構成的．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
為了獲得人類生活和發(fā)展需要的各種物質，并更好地利用這些物質，化學家們通常按照某種標準，將眾多的化學物質進行分類．根據(jù)你學過的化學知識，按照物質的組成將①空氣、②硫酸銨、③石墨、④銅、⑤硫酸、⑥氫氣、⑦純堿、⑧氧化鎂、⑨燒堿、⑩乙醇進行分類．
混合物________；純凈物________；單質________；化合物________；有機化合物________；無機化合物________；氧化物________；酸________；堿________；鹽________．
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來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
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分析以上微觀過程模擬圖，你能總結出的一條結論是________．
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來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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目前市面上有一種即熱即食新型盒飯，其原理是在飯盒底部有兩層：一層存放水，另一層存放氧化物．使用時打開隔離板，即發(fā)生反應：CaO＋H2O X．根據(jù)上述信息回答下列問題．
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該飯盒底部“即熱”的原理是將化學能轉化為________能．
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(2) |
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已知X是一種堿，請寫出X的化學式________；你推斷X的化學式的依據(jù)是________．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
九年級化學涉及幾種化學反應類型，請你整理歸納，按以下幾種化學反應類型選擇合適的物質進行反應，用化學方程式表示，要求有二氧化碳生成，并注明反應條件(各舉一例)．
(1)化合反應________；
(2)分解反應________；
(3)置換反應________；
(4)復分解反應________；
(5)不屬于上述類型的反應________．
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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將“物理變化”“物理性質”“化學變化”“化學性質”填在下列空白處．
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將盛有硫粉的燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，硫粉熔化成液態(tài)．________．
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繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒．________．
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(4) |
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科目：
來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版
題型：022
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根據(jù)某市公布的2001年環(huán)境質量公報，與2000年相比，該市空氣中二氧化硫含量上升6.9％，全市酸雨總發(fā)生頻率為30.8％，比上一年升高7.5個百分點，全市降雨平均酸性略強于上一年．
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下列控制酸雨的措施合理的是________(填序號)．
a．使用脫硫煤 b．加高工廠的煙囪 c．用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫
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