科目: 來源:化學教研室 題型:043
溶解在水中的氧氣和二氧化碳氣體都易使鐵生銹,因此鍋爐用水最好把這些氣體除掉.試解釋采用下面方法的原因.
(1)
把鍋爐用水通入密閉的貯水箱內(nèi),然后從箱內(nèi)抽取氣體;(2)
把熱的水蒸氣通入鍋爐用水中.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學教研室 題型:043
從含
的銅礦石中冶煉銅有多種方法.其中一種是:先將礦石通過空氣高溫焙燒,生成兩種氧化物.然后將焙燒后的礦石加上比它質(zhì)量少一半的未經(jīng)焙燒的礦石,混合均勻后隔絕空氣再進行高溫煅燒,結果得到金屬銅和一種刺激性氣味的氣體.上述反應中的化學方程式為____________________,____________________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學教研室 題型:043
某同學用較濃的鹽酸,跟足量的大理石反應制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)放出的氣體一段時間不能使足量的石灰水變渾濁,后來出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象,但很快渾濁現(xiàn)象就消失了,為什么?
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科目: 來源:化學教研室 題型:043
試用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:
(1)物理實驗中將固體碘加熱看到碘變成紫色的氣體,遇冷又凝固成碘的晶體.
(2)體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象.
(3)在實驗室做實驗時,實驗完畢忘記蓋上酒精燈的燈帽,結果下次再使用時很難點燃.
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科目: 來源:化學教研室 題型:038
將氯酸鉀和高錳酸鉀以質(zhì)量比為3∶2相混合,取此混合物61.25g,加熱完全反應后,可生成標準狀況下的氧氣多少升?加熱后的剩余物中二氧化錳的質(zhì)量是多少?
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