科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定質(zhì)量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示.試回答:
(1)
曲線A表示的是___________(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況.(2)
上述曲線圖除能說明(1)的結(jié)論外,還可以得出另外兩個結(jié)論,它們是________________________________________________.
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在
20℃的溶解性”.請利用此表完成下列問題:(1)
由上表得的溶解性為________.(2)
寫化學(xué)式:一種酸_______;一種不溶于水的鹽__________.(3)
判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液______(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是___________________________.(4)
寫化學(xué)方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)______________________.
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
建筑工地上常能看到生石灰加水時熱氣騰騰的景象,這是因為生石灰加水“煮”成了熟石灰的緣故.試回答:
(1)
寫出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化學(xué)方程式:__________________.(2)
這個反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?________________.(3)
將生石灰加到足量的水中,充分溶解后,所得溶液中的溶質(zhì)是________________,溶劑是________________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
某同學(xué)用
1g的鐵屑、鋅粒、鎂片與足量稀硫酸反應(yīng)制取,完全反應(yīng)后,所需時間與當(dāng)?shù)亟饘賰r格見表.你認(rèn)為實驗室一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應(yīng)制氫氣的主要原因是什么?
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
水泥是常用的建筑材料,現(xiàn)在家庭裝修也常用到水泥.工業(yè)上把粉碎的石灰石和黏土按適當(dāng)比例混合,再加強(qiáng)熱就可制得水泥,水泥在空氣中露置太久會結(jié)塊而不能使用.
(1)
請用化學(xué)方程式表示出上面敘述中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).(2)
為了防止水泥變質(zhì),你認(rèn)為保存和使用時應(yīng)注意什么?(3)
怎樣檢驗水泥樣品中是否含有未分解的石灰石?查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
為了使雞蛋保鮮的時間長一些,有如下方法:①在正常溫度下放置;②放在冰箱里保存;③涂上一層澄清石灰水,再放置一段時間.
(1)
你認(rèn)為最好的方法是:_________(填序號).(2)
請你解釋其中的原因.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史,我國古代將爐甘石
()、赤銅礦(主要成分為)和木炭粉混合物加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃的與黃金外觀相似的“藥金”.(1)
用上述方法不能制得黃金是因為:__________.(2)
藥金的主要成分是:____________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,包裝袋上說明,內(nèi)含生石灰,請勿食用.寫出干燥劑能起干燥作用的化學(xué)方程式.為什么干燥劑不能食用?
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
有一包白色粉末
A,取少量用水溶解后,得到無色溶液,向這溶液中加入足量的稀鹽酸,有五色氣體B放出,剩下無色的C溶液,蒸發(fā)C溶液,最后得到食鹽晶體;將氣體B通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁D;往白色渾濁中加入足量鹽酸,又放出氣體B,剩下無色的E溶液.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,推斷上述A~E各是什么物質(zhì).寫出其化學(xué)式.A
.________B.________C._________D.__________E._________查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043
牙膏的配料中加入了純度極高的輕質(zhì)碳酸鈣粉末.它是以石灰石為原料,經(jīng)過
(1)煅燒,(2)煅燒產(chǎn)物與水化合,(3)再通入適量二氧化碳提純.寫出以上各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.(1)______________________________
(2)______________________________
(3)______________________________
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