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科目: 來(lái)源: 題型:058

某校課外興趣小組學(xué)完食品中的有機(jī)物后,設(shè)立了研究性課題,做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):

①用清水將口漱凈,口含一塊消過(guò)毒的脫脂棉,用鑷子取出脫脂棉,將其中的唾液收集到小燒杯中;

②加入蒸餾水稀釋?zhuān)?/P>

③取一支潔凈的試管,注入可溶性淀粉溶液2mL,再加入稀釋了的唾液2mL

④輕輕振蕩并保持試管的下半部分浸入37℃的水中10分鐘;

⑤加入2mL新制的氫氧化銅懸濁液,邊加邊振蕩;

⑥將試管下半部分放在酒精燈上均勻加熱,煮沸5分鐘;

5分鐘后試管中有紅色沉淀生成.

(1)該小組給自己提出來(lái)了一個(gè)什么樣的研究性課題?

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象指出你的假設(shè)并驗(yàn)證你的假設(shè)(至少提出兩個(gè)假設(shè)),得出規(guī)律性的結(jié)論.

(3)試管中最終現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

要證明植物的光合作用需要二氧化碳,可利用如圖所示的甲(玻璃缸中盛NaOH溶液)、乙(玻璃缸中盛清水)兩個(gè)裝置,將這兩個(gè)裝置同時(shí)放在黑暗一晝夜,然后一起放到陽(yáng)光下,幾小時(shí)后,檢驗(yàn)甲裝置中植物的葉片沒(méi)有新的淀粉生成,而乙裝置中植物的葉片有新的淀粉生成.問(wèn):

(1)要檢驗(yàn)葉片中的成分是淀粉,其可行方案為:______________

(2)乙在陽(yáng)光下發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_________________________.發(fā)生這個(gè)反應(yīng)表明植物進(jìn)行了__________作用.

(3)植物在黑暗處一晝夜發(fā)生了_______作用,該反應(yīng)放出______氣體,反應(yīng)的方程式為:___________________________________

(4)甲裝置中為何沒(méi)有新的淀粉產(chǎn)生?其原因及有關(guān)反應(yīng)的方程式為:__________________________________________________

(5)說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用必需的條件是:____________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一,還是重要的工業(yè)原料,在工業(yè)上,葡萄糖通常采用淀粉[()]作原料,用硫酸作催化劑,與水反應(yīng)制取的.請(qǐng)你寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)淀粉是否已完全與水反應(yīng)了.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)為了測(cè)定某氫氧化鈣試樣中的含量(含有的雜質(zhì)為),共做了3次實(shí)驗(yàn),使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種稀鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)在第________次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余.

(2)原試樣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

(3)經(jīng)測(cè)知,第2次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)完全后,所得溶液中溶質(zhì)只有一種,通過(guò)計(jì)算求出實(shí)驗(yàn)中所得稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果均精確至0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某工廠用處理含HCl的廢水,若該廠每天排放20tHCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的廢水,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明每天所需的的質(zhì)量是多少?lài)?/FONT>(精確到0.01t)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某工廠化驗(yàn)室用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液呈中性,求在這一定量的石油產(chǎn)品里含多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

長(zhǎng)期暴露在空氣中的生石灰(氧化鈣)可能發(fā)生變質(zhì),部分生成碳酸鈣.某同學(xué)想了解生石灰的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué),對(duì)我市某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)的主要污染物為氫氧化鈉.為了測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量,取100g污水于燒杯中,加入36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).(假設(shè)污水中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

求:(1)100g污水中含氫氧化鈉多少克?

(2)污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2004·武漢市)向某氫氧化鈉溶液中加入一定量稀硫酸,發(fā)生如下的化學(xué)反應(yīng):

.反應(yīng)結(jié)束后,小明、小英兩位同學(xué)欲探究“氫氧化鈉和硫酸是否恰好完全反應(yīng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成:

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科目: 來(lái)源: 題型:058

下面是某種胃藥的部分標(biāo)識(shí).胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸(主要是鹽酸)

某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥,服藥三天后病情好轉(zhuǎn).計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為多少?

(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為多少?

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