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科目: 來源:化學教研室 題型:058

下圖中甲、乙兩圖都是電解水的裝置;卮鹣铝袉栴}:

1)甲裝置比乙裝置有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是:         。

2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是:     
           
 

 

3)電解水時,往往事先向水中加人少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其作用是               

             。

 

4)從圖中所示表明,實驗是未開始、剛開始、還是已經(jīng)進行了一段時間                

               。

 

5)電解開始后,A管收集到        氣,B管收集到     氣。

6)在D處,應(yīng)使用燃著的木條還是帶火星的木條進行檢驗           

 

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如圖為某學生設(shè)計的實驗室制取氫氣的裝置(圖中省略了鐵架臺),指出圖中的錯誤,并加以改進。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

60℃時,某同學在燒杯中配制硝酸鉀的飽和溶液,并且讓一木塊漂浮在溶液上(如圖),然后將該溶液冷卻至室溫(20℃).請你說出可能觀察到的兩個現(xiàn)象,并運用你學過的化學和物理知識解釋這些現(xiàn)象.

1)現(xiàn)象一_________________________________

原因是:_________________________________

2)現(xiàn)象二_________________________________

原因是:_________________________________

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.

[猜想或假設(shè)]溶液的pH可能為(請將你的假設(shè)填入空格中):

pH<7,②___________,③___________.

[設(shè)計和實驗]要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的___________(填序號)來進行實驗.

pH試紙 ②紫色石蕊試液、鄯犹囈

組內(nèi)同學進行了如下實驗:

甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒醮取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

[評價]三位同學中操作規(guī)范的是___________同學.指出其余同學操作上的錯誤____

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

[結(jié)論和分析]丙同學得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該結(jié)論是否正確?__________________,如不正確請舉一例說明(如正確,此空不用填)._________________

_________________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:?

1)先對實驗做了如下設(shè)想和分析:?

取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表:?

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

只含C

C、CuO

③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色

 

2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.

3)為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗:

【實驗1】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.燒杯中____________(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈____________________顏色.

【實驗2】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請回答:

①燒杯中____________(填“有”或“無”)不溶物;

②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是____________(寫化學式);

③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:__________________________________、______________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  一木塊飄浮于50 ℃時的KNO3飽和溶液中(如圖A所示),當溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V)隨時間(t)發(fā)生了如圖B所示的變化.由此推測溫度的改變方式是(填“升溫”或“降溫”)____________,同時觀察到燒杯底部KNO3晶體(填“增多”或“減少”)______________

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  如下圖所示,把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中.雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).做以下實驗并回答下列問題:

  (1)若向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.

  (2)若向玻璃杯中逐漸加入濃鹽酸,雞蛋殼表面會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生的化學方程式.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  小華用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和溶液,讓一個較大的塑料塊浮在液面上,然后小華讓溶液冷卻至室溫(已知溶液的溫度約為60℃,室溫為20).請你說出小華會看到的兩個現(xiàn)象,并用學過的理化知識解釋.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

今年2月中旬,我市茶亭街東西河下游七公里長的內(nèi)河,河面上漂浮大量死魚.小亮聞訊后,取回水樣和同學們一起探究.

1)觀察水質(zhì)的能見度,然后過濾.過濾時無需用到以下儀器中的__________(用序號表示).

A.漏斗   B.燒杯   C.玻璃棒   D.鐵架臺   E.酒精燈

2)取過濾后的水樣,用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗該水樣是否呈酸性,他們選用的物質(zhì)可能是_________________________________、_________________________________.

請你任選上述兩種物質(zhì)中的一種,設(shè)計一個實驗進行驗證.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

 

 

3)若測得水樣呈酸性,往此水樣中加入溶液,有白色沉淀生成,則該水樣中含有的一種物質(zhì)可能是_________________.

4)面對內(nèi)河嚴重污染,有人建議:①對排入內(nèi)河的污水預(yù)先進行治理;②將閩江水引入,把內(nèi)河的污水及污泥沖走,使死水變活;③使用成本低,效果好,不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河.以上建議你不同意的是_______________(填序號),理由是__________________________________________________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

 

 

 

實驗?zāi)康模?span lang=EN-US>

1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗;

2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

反應(yīng)原理:(用文字表達式表示)

儀器認識:寫出儀器(1)(2)的名稱:

1)__________________

2)__________________

裝置連接:為達到實驗?zāi)康模?span lang=EN-US>2),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a   (     )(    )   d

問題分析:(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是______________________________________________________;(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的原因可能是:______________________________________________________。

 

 

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同步練習冊答案