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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某混合溶液是由稀硫酸、碳酸鉀溶液、稀硝酸、氯化銅溶液中的兩種混合而成,向該混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如右圖所示,該混合溶液組成是


  1. A.
    稀硫酸、碳酸鉀溶液
  2. B.
    稀硫酸、氯化銅溶液
  3. C.
    稀硝酸、碳酸鉀溶液
  4. D.
    稀硝酸、氯化銅溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)活性炭能吸附冰箱的異味,因?yàn)槠溆泻軓?qiáng)的______性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
(3)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn):______.
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_______.
(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.若要獲得干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_(tái)_____(填寫(xiě)試劑名稱);如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,若將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)的優(yōu)點(diǎn)是______.
(5)若用F裝置來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是______.
(2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫(xiě)化學(xué)式)______,若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是______,該裝置中藥品的作用是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是


  1. A.
    鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2數(shù)學(xué)公式Fe3O4    氧化反應(yīng)
  2. B.
    比較銅和銀的活動(dòng)性:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag     轉(zhuǎn)換反應(yīng)
  3. C.
    用過(guò)氧化氫溶液制氧氣:2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2↑    分解反應(yīng)
  4. D.
    用鹽酸除水垢的一個(gè)反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O   復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______
(2)裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.用E裝置收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用制取并收集氫氣,可用的裝置是______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室常用反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的______(填“m”或“n”)相連.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水是寶貴的自然資源.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式________
②關(guān)于電解水的下列說(shuō)法中不正確的是________;
A.水分子發(fā)生了改變      B.水分子是保持水的化學(xué)變化中最小的微粒
C.水是由氫元素和氧元素組成  D.H2O中含一個(gè)氫分子
③在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體的體積比的實(shí)際測(cè)得結(jié)果比2:1大的可能原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:
a______;b______;c______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置是應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______;(填編號(hào));寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______;在該反應(yīng)中,有一種能夠加快反應(yīng)速率,但是本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化的物質(zhì),叫做______;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生的裝置應(yīng)選用______(填編號(hào));寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到的有關(guān)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑.

(1)根據(jù)上圖推斷,E是______,F(xiàn)是______;(填寫(xiě)化學(xué)式).
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式______;①②③
(4)反應(yīng)③屬于______反應(yīng)(用“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解“填空).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液,其中丙是草木灰中的重要成分. 如圖所示它們與某些試劑反應(yīng)都可得到同一種產(chǎn)物X.已知X是常見(jiàn)的溶解度受溫度影響很大的鹽,可作復(fù)合肥料.A、D均是不溶于硝酸的白色沉淀,A在醫(yī)療上常用于胃腸透視;B是地殼中含量最多的無(wú)色液體;C是大理石中的主要成分.
由此分析推斷并回答:
(1)寫(xiě)出X、A和丙的化學(xué)式
X______; A______;丙______.
(2)如果乙可使無(wú)色酚酞溶液變紅,則試劑2應(yīng)為_(kāi)_____.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲與試劑1的反應(yīng):______;
丁與試劑4的反應(yīng):______.

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