下圖是用模型來(lái)表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程的微觀示意圖，圖中大小球分別表示兩種元素的原子．該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鐵粉易吸收水分和氧氣，可作食品保鮮劑

B．ag碳和bg氧氣恰好完全反應(yīng)，生成(a＋b)g的二氧化碳

C．只用吸附法就可從海水中獲得純凈水

D．某土壤的pH＝5.5，可用熟石灰改良

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．人可以食用含黃曲霉素的變質(zhì)食物

B．少年兒童若蛋白質(zhì)攝人不足會(huì)發(fā)育遲緩

C．人體缺乏維生素，易患某些疾病

D．人的飲食要注意營(yíng)養(yǎng)素的均衡搭配

二氧化氯(ClO₂)是一種新型自來(lái)水消毒劑．下列有關(guān)二氧化氯說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．由氯元素和氧元素組成

B．相對(duì)分子質(zhì)量是67.5

C．是一種氧化物

D．氯氧兩元素的質(zhì)量比是1∶2

與化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功無(wú)必然聯(lián)系的因素是

A．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

B．科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案

C．合理的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法

D．偶然的巧合

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．氧氣

B．汞

C．氯化鈉晶體

D．金剛石

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的是

A．

B．

C．

D．

曉曉將一盆綠色植株在黑暗中放置了48小時(shí)，然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究．先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示)，再將綠色植株放在陽(yáng)光下照射2到4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)K處不能正常制造淀粉，其中原因是K處葉片缺少

A．葉綠素

B．O₂

C．CO₂

D．H₂O

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色、透明溶液的是

A．HNO₃、NaCl、K₂SO₄

B．KCl、NaOH、CuSO₄

C．BaCl₂、NaOH、H₂SO₄

D．FeCl₃、Na₂SO₄、KCl

今年5月24日，三峽大壩最后一倉(cāng)混凝土(成分中含有氧化鈣)開(kāi)始澆筑，為了防止?jié)仓�過(guò)程中混凝土水化放出的熱量使壩體溫度升高，技術(shù)人員在倉(cāng)內(nèi)埋設(shè)了許多管道，一旦溫度升高，則通水冷卻．下列說(shuō)法中不正確的是

A．混凝土的水化過(guò)程包含化學(xué)變化

B．混凝土是混合物

C．混凝土的水化過(guò)程中吸收熱量

D．鋼筋混凝土是復(fù)合材料