下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

我們的生活離不開水．下列有關(guān)水的認識中錯誤的是

自然界中的水都是混合物

可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是

教科書循環(huán)使用

多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”．下列對化學學科的認識中錯誤的是

化學為人類研制了新材料

化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

化學為人類提供了新能源

化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)

下列各組物質(zhì)中，在通常情況下不能發(fā)生化學反應(yīng)的是

鐵與硫酸銅溶液

氫氧化鎂與稀鹽酸

碳酸鈉與稀硫酸

氮氣和氧氣

使用下圖裝置可以進行下列實驗中的

鋅與稀硫酸制取、收集氫氣

KClO₃與MnO₂制取、收集氧氣

KMnO₄制取、收集氧氣

過氧化氫溶液與MnO₂制取、收集氧氣

下列分析判斷正確的是

酸能夠使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色，所以二氧化碳是酸

鐵、銅都是金屬單質(zhì)，都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫

氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅，證明該無色氣體一定是二氧化碳

下列宣傳用語中，你認為不科學的是

用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，新鮮、口感好，可以放心食用

使用含氟牙膏可預防齲齒

蔬菜、水果能提供和補充多種維生素

缺鐵會引起貧血

下列有關(guān)說法中，正確的是

原子不顯電性，是因為原子中不存在帶點的粒子

水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減

不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對原子質(zhì)量不同

2011年，我國進一步加大了對酒后駕車的查處力度，取得明顯效果．交警使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K₂Cr₂O₇)，重鉻酸鉀(K₂Cr₂O₇)能夠和已醇發(fā)生化學反應(yīng)，通過反應(yīng)現(xiàn)象判斷駕駛員是否飲酒．該物質(zhì)(K₂Cr₂O₇)中，鉻元素的化合價為

＋4

＋5

＋6

＋7