科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
今年入夏以來,長江中下游發(fā)生嚴重干旱,洞庭湖、鄱陽湖的水域面積大大縮減,蓄水量大幅降低,并出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化傾向,這不僅威脅著當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn),而且嚴重影響南水北調(diào)工程.下列關于淡水資源的認識錯誤的是
A.我國淡水資源非常豐富,今夏的干旱對我國無影響
B.地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限
C.為了人類的生存和發(fā)展,人人都應愛惜淡水資源
D.水體污染,破壞了水體生態(tài)系統(tǒng),還會危害人體健康
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
下圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
C.用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
D.20℃時,可配制質(zhì)量分數(shù)為30%的乙物質(zhì)溶液
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
日本福島3.12地震后,可用二氧化氯(ClO2)來作消毒劑.用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應可制得二氧化氯,反應方程式:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,請推斷出X的化學式為
A.HClO
B.NaOH
C.H2O
D.HClO3
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯誤的是
A.用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水
B.用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線
C.用嘗味道的方法區(qū)分實驗室里的蔗糖和氯化鈉
D.用水可以區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路.磁懸浮的核心技術是利用超導體的反磁性.高溫超導物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結而成,此過程中所有元素的化合價均不變,則高溫超導物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)中Y元素的化合價是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
2011年5月中旬,江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西甜瓜膨大增甜劑”導致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學名叫氯吡苯脲,化學式為C12H10ClN3O,下列關于氯吡苯脲的認識正確的是
A.氯吡苯脲由4種元素組成
B.氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12∶10∶1∶30
C.它的相對分子質(zhì)量為609.5 g
D.它是一種氧化物
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
下列說法不正確的是
A.餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣
B.常用氮氣作食品保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑
C.凡是無色、澄清透明的液體都是溶液
D.稀有氣體又叫惰性氣體,是因為其化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
下列行為與“綠色環(huán)保”理念不相符的是
A.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費
B.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
C.開發(fā)太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源
D.使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染
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科目: 來源:2011年四川廣安市高中階段教育學校招生考試化學試卷 題型:013
下圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?/P>
C.能得到純凈水
D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
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