某化學(xué)活動小組做二氧化碳制取和性質(zhì)實驗，實驗過程如圖所示，請你回答下列問題：

(1)寫出大理石(主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象________，由此得出二氧化碳具有的性質(zhì)是________，依此性質(zhì)確定二氧化碳的用途________．

根據(jù)硝酸銀溶液和銅反應(yīng)的微觀模擬圖回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________；

(2)反應(yīng)物中屬于單質(zhì)的是(寫化學(xué)式，下同)________，屬于化合物的是________；

(3)你還能獲得的信息是(答出一點即可)________．

現(xiàn)有一銅制品表面生有綠色的銅銹，為確定其組成進(jìn)行如下實驗：

判斷銅銹的組成元素________；并寫出①、②步反應(yīng)的化學(xué)方程①________、②________．

請你用化學(xué)如識解決下列問題：

(1)區(qū)別晴綸線和毛線的方法________；

(2)菜刀用過后怎樣防止生銹________；

(3)夏天到了，皮膚很容易被蚊蟲叮咬，由于蚊蟲分泌出蟻酸，而使皮膚痛癢．為減輕痛癢，你的辦法是________．

小嬌同學(xué)準(zhǔn)備配制509溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液，應(yīng)先用天平稱量________g氯化鈉放在燒杯中，再用規(guī)格為________量筒(從100 mL、50 mL、20 mL申選擇)量取________mL水(水的密度為l g/mL)，倒人燒杯中攪拌，即可得到所需溶液．

從H、O、C、N四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：

(1)孕育和維系生命的液態(tài)物質(zhì)________；

(2)能供綠色植物進(jìn)行光合作用的氣態(tài)氧化物________；

(3)常作保護(hù)氣的氣態(tài)單質(zhì)________．

請根據(jù)下列實驗要求填空：

實驗室為了配制50 g　5％的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：①計算；②用________稱取________g氯化鈉；③用________(填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取________mL水；④將兩者置于燒杯中，用________攪拌至溶解(填儀器名稱)．

新華網(wǎng)3月22日報道：“由于氣候變暖的影響，南極冰山融化的速度加快，溫度的升高已經(jīng)開始深深影響到南極的冰山形狀．”造成全球氣候變暖的主要原因可能是大量排放二氧化碳等溫室氣體，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)已勢在必行．

(1)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料——乙烯(C₂H₄)和水．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(2)為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議可行的是(填序號)________．

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?/P>

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；

③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

如圖所示：一個倒置的燒杯內(nèi)放置有甲、乙兩個小燒杯．甲杯中盛有濃鹽酸，乙杯中盛有紫色石蕊試液．一段時間后將會觀察到________，這是因為________．

已知如下A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

(1)當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，x＝________；y＝________；

(2)C表示的是________的結(jié)構(gòu)示意圖(填“陽離子”“陰離子”“原子”)；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為________；該化合物是由________(填“分子”“原子”“離子”)構(gòu)成的．