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科目：
來源：2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：022
“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”．請分析：
(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是________．
(2)氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅．原因是________．
(3)CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，可以用來________．
________(答一點即可)
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科目：
來源：2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：022
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某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
| (1) |
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分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：________
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(2) |
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舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：________
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(3) |
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該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是
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A． |
將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
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B． |
建議環(huán)保部門限令整改
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C． |
將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
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D． |
工廠和居民改用較清潔的燃料
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(4) |
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可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是________
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(5) |
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濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，________(填“需要”或“不需要”)這樣做，理由是________
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科目：
來源：揚州市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題壓軸卷
題型：022
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甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOH CO↑＋H2O，某課外活動小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末．現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：
| (1) |
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用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選________(填序號)裝置；如果要除去CO中混有少量甲酸氣體，最好選擇上圖中________(填序號)進行洗氣．
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(2) |
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用上述方法制取的CO還原氧化鐵，并檢驗氣體產(chǎn)物，則各儀器的接口連接順序為：________(填字母)．
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在對氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應(yīng)進行的一項重要操作是________．
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(4) |
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從開始加熱到實驗結(jié)束，氧化鐵粉末的顏色變化為________，反應(yīng)方程式為________．
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(5) |
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上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中，請你說出一種處理尾氣的方法：________．
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(6) |
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在該制取CO的反應(yīng)中，濃硫酸所起的是________作用．
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科目：
來源：揚州市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題壓軸卷
題型：022
鎂是一種很活潑的金屬，點燃后，它既能在氮氣中燃燒，也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒．已知鎂在氮氣中燃燒生成的氮化鎂，其中氮元素顯－3價，鎂在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種堿性氧化物，試寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，________．
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科目：
來源：揚州市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題壓軸卷
題型：022
某同學(xué)想探究酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．進行下列實驗操作：取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸30 mL，用溫度計測出其溫度為13℃．然后向其中加入5.6 g NaOH固體，恰好完全反應(yīng)．再用溫度計測出溫度為22℃．由此，該同學(xué)得出NaOH與稀硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．請回答下列問題：
(1)該同學(xué)所得的結(jié)論的依據(jù)是否科學(xué)？________(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”)理由是________．
(2)根據(jù)本實驗的目的，請你改進他的實驗操作________．
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科目：
來源：揚州市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題壓軸卷
題型：022
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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
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S表示物質(zhì)的溶解度，在________℃時SA＝SB＞SC；
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(2) |
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隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是________．
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(3) |
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要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是________(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)
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(4) |
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t3℃時，90 g A物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì)________g．
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科目：
來源：廣州市2006年初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷
題型：022
實驗室一燒杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液．請設(shè)計實驗除去其中的NaCl，以得到純凈的CaCl2溶液．然后根據(jù)設(shè)計將相關(guān)內(nèi)容填寫在下面實驗報吉的空格內(nèi)(有的空格可以不填)
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科目：
來源：廣州市2006年初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷
題型：022
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實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣．
| (1) |
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用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________
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(2) |
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現(xiàn)有下圖所示的儀器，要制備并收集氧氣，還需要補充的一種儀器是________
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(3) |
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實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果________說明氣密性良好．
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(4) |
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分解過氧化氫溶液也可制得氧氣．過氧化氫的相對分子質(zhì)量是________，其中氫元索與氧元素的質(zhì)量比是________．34 g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1＝________g，34 g過氧化氫完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量m2＝________g．
請回答，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，(m1－m2)能表示什么物質(zhì)的質(zhì)量？________
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科目：
來源：廣州市2006年初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷
題型：022
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空氣是一種寶貴的門然資源．空氣中主要含有了如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．
| (1) |
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從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)，請寫出其中兩點：
①________
②________
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(2) |
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(3) |
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實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學(xué)計劃用上圖裝置(無燃燒匙)測定該混合氣體中CO和CO2的體積比．燒杯中應(yīng)裝入________(填化學(xué)式)溶液．
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科目：
來源：廣州市2006年初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷
題型：022
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A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)．其中A是酸，C和D是鹽，E和F是堿，它們相互可以發(fā)生如下變化：
�、貯＋E→D＋G �、�2A＋B→C＋H2↑ ③2E＋C→F↓＋2D
根據(jù)上述信息，回答：
| (1) |
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在化合物C中，元素B呈現(xiàn)的化合價是________含有B元素的化合物除了C外還有________(填A(yù)、B、C、D、E、F、G等符號)．
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(2) |
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A的化學(xué)式是________，G的化學(xué)式是________．
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(3) |
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寫出符合反應(yīng)③的一個化學(xué)方程式________
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