課外活動小組的同學(xué)為確定某硫酸鈉和氫氧化鈉固體混合物中硫酸鈉的含量，他們?nèi)?0 g該固體混合物與98 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)．求：

(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

晴晴同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，向6.0 g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w1.11 L(該條件下二氧化碳?xì)怏w的密度為977 g/L)．試計(jì)算：

(1)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為________g；(精確到0.1 g)

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1％)

(3)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量，題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是________．

小熠同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標(biāo)簽如圖所示．請你計(jì)算：

(1)小熠同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為________mg；

(2)維生素B₂的相對分子質(zhì)量為________；

(3)其中氫、氧連元素的質(zhì)量比為________．

現(xiàn)有NaNO₃和Na₂CO₃的混合物20克，為了除掉其中的Na₂CO₃，配制NaNO₃溶液，李華同學(xué)將該混合物放入一定量的水中配制成60克溶液，再向其中加入50克Ca(NO₃)₂溶液，恰好完全反應(yīng)，生成了CaCO₃沉淀，過濾后得到100克溶液，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

黃銅是銅和鋅的合金．向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入154.7 g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2 g氫氣．

(1)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(2)要計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需先求出某些物質(zhì)的質(zhì)量．除此之外，你還能計(jì)算出________的質(zhì)量和________的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不需要具體計(jì)算)

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅．黃銅是銅和鋅的合金(Cu－Zn)，它可用來制造及其、電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))，現(xiàn)將15 mL稀鹽酸分三次加入到5 g黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

試求：

(1)m＝________．

(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．鐵礦石的冶煉是一個復(fù)雜的過程，其中赤鐵礦冶煉的主要反應(yīng)原理是：Fe₂O₃＋3CO2Fe＋3CO₂

某鋼鐵廠現(xiàn)要冶煉560噸的鐵，理論上需要含氧化鐵80％的赤鐵礦多少噸？

實(shí)驗(yàn)室開放日，老師給某化學(xué)興趣小組一包氧化銅和銅的混合物樣品，要求興趣小組測定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．同學(xué)們稱取5 g樣品于燒杯中，再把20 g稀硫酸平均分四次加入到燒杯中并進(jìn)行攪拌，讓其充分反應(yīng)．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

求：

(1)樣品中銅的質(zhì)量為g．

(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含H₂SO₄的質(zhì)量為9.8 g．某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸加入10％的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如下：

(1)得到沉淀的總質(zhì)量為________g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為________g．

(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？(要求寫出計(jì)算過程)

(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線．

為了減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，世界各國都在限制二氧化碳等溫室氣體的排放量．有科學(xué)家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C₂H₄，是生產(chǎn)聚乙烯塑料的原料)，其化學(xué)方程式為：2CO₂＋6H₂＝C₂H₄＋4H₂O．試回答下列問題：

(1)乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1％)．

(2)若用44 g二氧化碳作為原料，則理論上能轉(zhuǎn)化得到的乙烯質(zhì)量是多少？

(3)任何物質(zhì)都具有兩面性，對物質(zhì)的認(rèn)識越深入，就越能充分、合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)，如對二氧化碳的認(rèn)識與應(yīng)用．請從物質(zhì)兩面性的角度，說說你對氧氣的認(rèn)識(各舉一例)．