根據(jù)自己所學(xué)的知識回答下面問題：

怎樣準(zhǔn)確測定土壤的酸堿度，敘述操作過程．

將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處．

①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見下圖)正確的是________(填寫“甲”或“乙“)．

②隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是________．

③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹(主要成分為Fe₂O₃)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

歸納、整理是復(fù)習(xí)化學(xué)的重要方法．下面請你就C、H、O三種元素組成的單質(zhì)及其化合物的有關(guān)知識作簡要的歸納：

(1)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，體現(xiàn)在：①它能與Mg、Fe、Cu等多種金屬反應(yīng)，其中細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．其中產(chǎn)生火星的原因，可能是鐵絲中含有________；②它還能與C、S、P等多種非金屬反應(yīng)；③它還能與CO、CH₄等多種化合物反應(yīng)，其中甲烷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(2)氫能是一種清潔能源，但目前難于廣泛使用，原因是________．

(3)碳原子由于排列順序不同，能形成________等多種單質(zhì)．碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，雖然它們的組成元素相同，但________不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)有很大的差異．

某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮氣”時，提出以下實驗方案：

(1)除去二氧化碳和水蒸氣：在如圖裝置的A中所裝溶液是________．

(2)除去氧氣：他們分別收集一瓶(1)中得到的氣體，用如圖裝置進行實驗，小紅選用紅磷，小明選用木炭．他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是________．

(3)分析誤差：此法得到的氮氣其密度與氮氣的實際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是(任寫一種)________．

下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度：

(1)70℃時，向盛有100 g水的燒杯中加入30 g固體A，充分溶解形成的是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)；

(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是下圖中的________(填“甲”或“乙”)；

(3)80℃時，配制一定量甲物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出？________(填“有”、“沒有”或“不確定”)．

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．

(1)該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)．

(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________(選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是________．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)磷在氧氣中燃燒：________；

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：________；

(3)置換反應(yīng)：________(任寫一個)．

溶液的酸堿度常用pH來表示，請回答下列與pH相關(guān)的問題：

(1)請分別指出酸性溶液與堿性溶液的pH范圍．

酸性溶液：　　　　　　　　　堿性溶液：

(2)用酚酞溶液檢測NaOH溶液，將看到什么顏色？用pH試紙呢？

用酚酞溶液：　　　　　　　　用pH試紙：

(3)電解pH＝4的稀硫酸(實質(zhì)是電解水)，隨著電解的進行，溶液的pH將發(fā)生怎樣的變化？并請總結(jié)出溶液的pH變化與溶液中H^＋濃度變化的關(guān)系．

仔細(xì)觀察下圖后回答：

(1)該圖反映的環(huán)境問題是________；

(2)請你提出一條合理化建議________．